一年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 感到什么叫幸福，一切的銀庫(kù)都變成了樂趣。我特別注重課堂上的過(guò)程性評(píng)價(jià)：請(qǐng)注意讀書的正確姿勢(shì)你的聲音真美你的回答太精彩了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)，更讓學(xué)生滿心歡喜，積極思考。一年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二 時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末。 (三)識(shí)字教學(xué)靈敏多樣?？墒?，本學(xué)期，我們?cè)谡n堂上寫的時(shí)間很不夠，課下又做練習(xí)冊(cè)，這樣，學(xué)生練字的時(shí)間少，所以寫字草率。一年來(lái)，我努力鉆研低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，不斷摸索行之有效的教學(xué)方法，努力使一年級(jí)學(xué)生較快地適應(yīng)小學(xué)生活?！ ∮腥苏f(shuō)，拼音是識(shí)字的拐杖。在教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自)中，我們常常利用兒童已經(jīng)學(xué)過(guò)的筆畫、部首、熟字，采取加加、減減、換換、編字謎的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生隨機(jī)識(shí)字?！ ○B(yǎng)成習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫字?！ ∪?、 加強(qiáng)希望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距?！ W(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)不夠。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。是方的?是長(zhǎng)的?還是扁的? (2)筆劃到位。方法各異，結(jié)果相同?！ ≌莆辗椒?，創(chuàng)造性地識(shí)記字形。其次，充分利用各種資源，上好每一節(jié)課?？谡Z(yǔ)交際鍛煉融于閱讀教學(xué)當(dāng)中，增強(qiáng)書面表達(dá)練習(xí)。 本學(xué)期工作的缺乏之處： (一)課堂發(fā)問較少，學(xué)生的表達(dá)才能受限。比方按時(shí)上學(xué)，及時(shí)上交作業(yè)，做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，發(fā)言要舉手，等等，一切這些每天都要講，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)氣曾經(jīng)根本養(yǎng)成，估量下學(xué)期學(xué)生們會(huì)表現(xiàn)更好。針對(duì)學(xué)生各自特點(diǎn)，請(qǐng)出相應(yīng)的學(xué)生回答問題。上課前準(zhǔn)備充分，給了我底氣，讓我的新充滿自信。我會(huì)同孩子們一起努力，做得更好! 篇二：一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文工作總結(jié) 作為一名語(yǔ)文教師，自己深知責(zé)任重大，工作中不敢有絲毫懈怠，本學(xué)期，本人努力完成了教學(xué)任務(wù)，下面就個(gè)人的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、備好課，上好課 一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生能正確的借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話?！ ?. 注意培養(yǎng)小助手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 對(duì)于學(xué)生則要求培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好寫字訓(xùn)練。這段時(shí)間里，我在迅速地成長(zhǎng)著。認(rèn)真上好每一節(jié)課。給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)更加努力認(rèn)真地研究教材，尋求更加適合學(xué)生的方法，充分重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練，使學(xué)生盡可能全面的發(fā)展。課后，我針對(duì)
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