【正文】 題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣?！　《疇I造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高?！　∷模ㄟ^開展各種活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流。一個人的政治覺悟決定著他的思想，也引領(lǐng)著他的一切行為。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備深厚的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能虛心的向其他老師請教。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)教育，積累教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論沉淀?！　?5)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，對教學(xué)中的困惑及時與組內(nèi)老師商討解決方案，提升教學(xué)教研能力。要做學(xué)習(xí)的有心人，廣泛地學(xué)。　　把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。　　兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列　　四、讀書形式　　個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。同時教師專業(yè)化的發(fā)展，對教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來越高的要求，教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科知識，還要具有教師專業(yè)技能，所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。并及時做好學(xué)習(xí)筆記。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。保證每天抽出十五分鐘的時間，回歸課本整理復(fù)習(xí)，將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn)，并認(rèn)真閱讀，牢記消化每天所學(xué)知識。 即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整心理狀態(tài)，面對畢業(yè)考試，請老師家長幫助督促監(jiān)督?！　《⒄n前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。其實，學(xué)習(xí)只是一天生活中的一個方面，其他活動對學(xué)習(xí)都有一定的影響，所以，在制訂學(xué)習(xí)計劃時，必須全面考慮?！　W(xué)習(xí)計劃既要有靈活性，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要使學(xué)習(xí)在一天的生活中占有適當(dāng)位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。無論預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，都是距離講課的時間越近越好。 為了提高自己對應(yīng)用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的寫 作文采，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，特制定了下列的學(xué)習(xí)計劃：　　一、學(xué)習(xí)要求與目的　　熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識性寫作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。　　計劃有以下特點：　?。ㄒ唬┽槍π??！　。ㄈ┛尚行浴！　“磿r間來分，可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃 等?！　∏把??？梢蕴岢鰣?zhí)行的要求，也可以展望計劃實施的前景?！　《且⒁鈴谋締挝?、本部門的實際情況出發(fā)，不要脫離現(xiàn)實，任務(wù)指標(biāo)不要訂得過高或過低。”議行分設(shè)”制度的實施，使居民對社區(qū)建設(shè)的熱情空前高漲，這也為學(xué)習(xí)型社建設(shè)帶來了極好的機(jī)遇。由轄區(qū)內(nèi)的黨組織代表、社區(qū)代表大會中的黨員代表、社區(qū)在職黨員代表、在社區(qū)中有威望的離休黨員代表組成。　　二、 拓展載體，創(chuàng)建活力　　在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，拓展載體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社活力?，F(xiàn)在”健身”的概念已人心，”健心”的性在不久的將來也將被認(rèn)識。先舉辦一期陶藝培訓(xùn)班，居民踴躍的話再陸續(xù)舉辦鋼琴培訓(xùn)班、二胡培訓(xùn)班等，用高雅的藝術(shù)來陶冶居民們的高尚情操?！　〉谌?，社區(qū)居委會委員與工作站人員努力社區(qū)建設(shè)的政策法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，”議行分設(shè)”制度下的社區(qū)工作的新理念，并能反省總結(jié)，為下一步的推開的經(jīng)驗?！　〉谝?，在社區(qū)黨總支部的下，抓好社區(qū)黨員隊伍的學(xué)習(xí)。社區(qū)是城市的細(xì)胞，是社會構(gòu)成的單元。署名寫上制定計劃的單位名稱。包括任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內(nèi)容。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成?！　。ㄋ模┘s束性。這是計劃的本質(zhì)特點。計劃，實踐中也稱安排意見、工作要點或者規(guī)劃，是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體預(yù)先對今后一定時間內(nèi)的工作、活動作出計劃安排的一種事務(wù)性文書。　?。?）變化學(xué)習(xí)科目的時間不應(yīng)定得過死，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度來決定?！　。?）為了能長時間持續(xù)學(xué)習(xí)下去，要注意中途休息五六分鐘左右?！　∷摹⒂芯唧w的學(xué)習(xí)目標(biāo)　　這個目標(biāo)要根據(jù)孩子自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、以往的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科進(jìn)度、喜惡學(xué)科等情況來決定。有規(guī)律而充實的生活是提高學(xué)習(xí)效率的基本條件。學(xué)習(xí)計劃 篇8　　一、制訂可行的計劃　　學(xué)習(xí)計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執(zhí)行，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。今后，我一定要做到以下幾點：　　一、做好“三定”?！　∪?、 打起精神認(rèn)真聽課，不懂就問?！　】傊?，這學(xué)期我將利用一切可以利用的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，以提高自身的理論和實踐能力。　　敬業(yè)愛崗 ，精益求精。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用，提高對課堂教學(xué)的精加工程度，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。　　網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。　　總之，說說容易做做難，規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考，真正在實際行動中能夠做多少，取決于個人的毅力和客觀條件的限制，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人，若能隨時記著這句話，那么計劃和目標(biāo)之間的距離總會越來越短，我相信只要我通過堅持不懈的努力，一定能實現(xiàn)自己的計劃和目標(biāo)。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階?！　∪⒕唧w實施方案：　　　　(1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平，因為作為一名教師，必須有豐富的文化底蘊(yùn)及寬廣專業(yè)知識背景才能在在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。　　，合理分配課堂，詳略得當(dāng)，重點突出，張馳有度。要想成為研究型教師、專家