錢學森教案-文庫吧在線文庫
【正文】 （三）“應當” 生談感受。三、體會“拳拳報國志” 1.（過渡）1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。卡門教授的簡介） 錢學森居然是這么一位科學奇才最得意的學生和最得力的助手，從“最得意”和“最得力”中你讀到了什么？（生自由說）如果錢學森繼續(xù)留在美國，留在恩師身邊，他將得到什么？（生自由說） 在這么優(yōu)越的條件面前，錢學森卻說——（生齊讀第一段話）?。浚ㄒ唬拔沂侵袊?。這節(jié)課，就讓我們通過錢學森的語言，走進他的內心世界。《錢學森》教案教學目標 、流利、有感情地朗讀課文。（生齊讀課題） ，你覺得錢學森是一個怎樣的人呢？（生可以結合課文內容和自己搜集的資料談一談） “言為心聲”。卡門是誰??？（出示馮（板書：濃濃愛國情） ?！。ǘ敖K于” 生談感受。）??？這些數(shù)字能說明什么
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