20xx五年級上冊數(shù)學平行四邊形教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ?！ ?2)學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文?！ ?2)繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度?！ ?2)繼續(xù)練習用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習慣?！ ?。課堂教學中保證學生有充分的讀書、練習的時間。討論問題時能大膽發(fā)表意見，講清自己的意思，說話有禮貌。初步運用描寫人物的基本方法，嘗試把一個人的特點寫具體。 、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。 ?！ ”緝砸笳J識200個字，會寫180個字。這些課文從精讀到略讀，按兩個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設計思路。主要表現(xiàn)在以下方面： 。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養(yǎng)成認真寫字的的習慣。嘗試用動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。能抓住主要內(nèi)容復述一件事。 ，著重進行閱讀訓練，不斷培養(yǎng)學生的概括能力。根據(jù)課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法?！ ?6)能夠有選擇地閱讀課外書籍。能按字的結構把字寫端正、寫勻稱。能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀課文?！ ?1)能用學過的部分詞語造句，能理順次序錯亂的句子?！ ”景嘀羞€有五、六個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。能辨別別人說話中內(nèi)容和語句上的正誤。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規(guī)定的六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點?！ ≡鷮嵾M行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學。重視課堂教學，利用文本進行閱讀分析，提高孩子的閱讀能力。 硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度?！ ￠喿x說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。40分鐘能完成不少于400字的習作。 (5)關于綜合學習 為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道獲取資料，嘗試些簡單的研究報告。通過聯(lián)系上下文和生活實際的方法，理解推含義深刻的句子。從原來的“厭學”到“愛學”。學習的主動性遠遠不夠?！ 《?、教學內(nèi)容 圖形的變換，因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計，數(shù)學廣角和綜合應用等。在學習平均數(shù)和中位數(shù)的基礎上，本冊教材教學眾數(shù)?！ ”緝越滩母鶕?jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學綜合應用活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。 、書寫整潔的良好習慣。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排如下，教師教學時可以根據(jù)本班具體情況適當靈活掌握。第四單元分數(shù)的意義與性質(zhì)?！ ”緝孕抻喓蟮慕滩?，既有原實驗教材的主要特點，又呈現(xiàn)出一些新的特色。 理解分數(shù)加減法的意義，掌握分數(shù)加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法，會解決有關分數(shù)加、減法的簡單實際問題。 五、教學措施 (1)創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。 (8)培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高?！ ?4)提高他們學習的信心、興趣?！ ∮械膶W生很聰明但是很自負，不認真，貪玩?！ ?5)學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。 認識單式和復式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)?！ ∮胁襟E地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。第五單元圖形的運動(三)。少部分學生的基礎知識很差，上課走神等。如教學體積時制備1m1dm3模型，容納1L、100ml液體的量杯。 、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ ?、減法的意義，掌握分數(shù)加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法，會解決有關分數(shù)加、減法的簡單實際問題。眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表，也不受極端數(shù)據(jù)的影響?！ ≡诳臻g與圖形方面，這一冊教材安排了圖形的變換、長方體和正方體兩個單元?！ ?、訓練學生良好的學習態(tài)度和習慣，把學習習慣的好壞與期末數(shù)學成績的評價相結合。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松?！ 『⒆右宰x為主，充分利用早讀、晚讀和課堂訓練等時間安排充裕的時間讓孩子朗讀課文，堅持多讀少講?！ ∷摹⒎椒ê痛胧 〕浞纸柚熬x課文”對孩子進行語文基本功訓練。 聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉述。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述?！ W習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息?！ ∧芙柚~典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩。 二、指導思想 借助新課改的強勁東風，認真貫徹和落實市教育局及中心校在本學期工作計劃，以孩子發(fā)展為根本，堅
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