【正文】 年級班主任學期工作總結(jié)【10篇】　　我總體來說說班級本學期的一些情況：　　本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，學生的行為習慣已經(jīng)基本上了軌道。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會滿，因為每個學生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習慣，不管是誰看到垃圾滿了，就應該主動把垃圾倒了。　　本學期學生在各方面都有了很大的進步，這是值得高興的事，下學期我要繼續(xù)努力，爭取把這個班級建設得更好。雷秀紅這個學生由于性格活潑，樂于助人，別人使用她的東西她自我從來不計較?！　∪?、衛(wèi)生工作　　我從多年的工作經(jīng)驗證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康?！　W生的不能堅持做到老師在和不在時一個樣。　　。讓學生在班隊活動時談自我做了哪些好事，同學們透過活動體會到幫忙別人是快樂的。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)?！　?，共同教育好學生。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。再次，關心學生，事無巨細關心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理?！　￡P心愛護每個學生。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步!　　一年級下學期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。小杰和文政就是這樣的孩子，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。下面就本學期的班主任工作做以下幾點總結(jié)：　　一、以身作則，為人師表　　一年級學生最善于模仿，在平時與學生相處中，我都嚴格要求自己，要求學生做到的，我首先要做到，而且做得更好。這些學生在班級中也往往被其他同學看不起。有兩個在這次期末考試中還考及格了，這不免讓我很欣慰，學生自己也很高興?！　〗逃⒆硬灰獙⒒鸩?、打火機和玻璃球等物品裝在身上。我可能不會成為XX，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。陳雷英語形體教學生動形象，不沉悶，教學的過程配備大量教具，授課的過程就會胸有成竹，游刃有余了。陳雷英語也不例外，所以除了課堂講授的詩歌。半年來，在全班同學的努力下，沒有發(fā)生任何安全事故?，F(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下：　　一、培養(yǎng)學生的良好習慣。我覺得這是我開展一切工作的基礎。學生們在這樣的環(huán)境中學習、生活，就不會使他們覺得有苦的滋味，更沒有逃學的。　　回首一學期的工作，有成績亦有不足，現(xiàn)做一總結(jié)，以便積累經(jīng)驗，改正缺點。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣?！　∫粋€班，關起門來就是一個大家庭?！薄凹佑?！老師為你們喝彩。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。這也給班主任工作帶來了一定的難度?！　∫陨鲜俏疫@一學期的工作總結(jié)，不成熟的地方，希望得到批評指正。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的授課受到影響，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。事實證明這些都是值得的。結(jié)合這一特點，對他們增加一些表揚，課堂秩序變的有條不紊。　　不損壞學校的公共財物。因此，在本學期我主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，平時放學時與多位家長進行交流。而成績差的同學在勞動中卻不怕苦不怕累，爭做重活。于是班里和走道里從此再也看不見紙張和雜物了，讓我親身領會了身教勝于言教這句名言重要性。學生的安全意識還很薄弱。還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的.　　在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。你瞧文斌上課總是坐的那么端正，再也不像上學期那樣上課就會隨便站起了走動了。就本學期工作的開展談一談：　　一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣　　各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。漸漸的，她不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。　　思想教育常抓不懈。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。在元旦匯演中，感受歌舞的歡樂，豐富孩子們的課間生活，增強班級凝聚力等等，這些活動不但給學生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。經(jīng)過老師和家長的多次教育，此刻改變很大。學生患傳染病來學校上課，為了不使其他學生感染，我總是耐心勸說這些患病的學生回家，從而保證了其他同學的安全。教育學生持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，除了每一天堅持一小掃，每個星期五，我都會帶領同學們進行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。從他們的行動已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下方幾點工作：　　。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進清理的工作。要求學生不到有危險的地方去玩。如：王俊杰同學在上學途中拾到了