20xx青馬工程培訓心得體會(4篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。在學習內(nèi)容上，要以突出愛國為點，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。在平常工作中，我們要求真務實，開拓創(chuàng)新，改進方法和形式，增強參加德育活動的積極性。 青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。 然而，僅有一腔熱血是不夠的。 我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。 胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標。取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通能力，”足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。 學習是大學生的最為主要的任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。此外老師所言學醫(yī)學知識，法律知識也彌補所學之盲區(qū)。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導。這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的。 2020青馬工程培訓心得體會 第四篇： 首先，凌老師用一個簡短的寓言故事寄托了對我們的希望。青馬工程是在的批示下形成的。其中我們的主要課程有理論學習、理論研討、參觀考察、素質(zhì)拓展、實踐鍛煉、志愿服務，理論與實踐的有機結合是我們學習的主要目的。2007年團中央啟動“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，南京大學團委積極響應，迅速展開工作，結合本校的實際情況，在校內(nèi)召開多次座談研討會，聽取共青團工作者和廣大師生的寶貴意見與建議，確立了廣覆蓋、分層次、多類別，短期強化與長線培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)思路。所以們的價值觀也大多呈現(xiàn)多元化，復雜化和功利化的趨勢。我牢記我們的校訓： “ 平時當模范，難時當骨干，未來當標桿。回顧自己，是否也在追逐目標的時候又轉移了視線呢?答案不可否認。這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領未來的方向，一個堅定的方向。這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當注重學習品質(zhì)的培養(yǎng)，構建自己的堅定品質(zhì)。其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發(fā)展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關方面學習內(nèi)容。決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。 素質(zhì)拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。這是在老師豐厚的經(jīng)驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。 這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質(zhì)拓展結合。責任是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關注。自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要
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