20xx幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)習(xí)自己保護自己，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己、愛護自己，這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行。本學(xué)期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務(wù)計劃如下： 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有幼兒32名，男孩14名，女孩18名。在語言方面，幼兒能較完整的講述一句話，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞?！ ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮?！ ∮^察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題。能走跑交替?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力?！ ∨浜媳＝±蠋熥龊贸繖z工作，把好晨檢的第二道關(guān)?！ ?2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù)。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演，提高孩子的表現(xiàn)能力，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng)?！ ‰p語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。能有禮貌地，并能主動和老師、小朋友打招呼。個別幼兒太過自由散漫?！ ⌒l(wèi)生保健工作： ①保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序?！ ≌Z言領(lǐng)域： 能互動、有禮貌地與人交談?！ ∩鐣I(lǐng)域： 知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，三八五一、六一讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛?！ ∷摹⒓议L工作： 家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任?！ ≌匍_新學(xué)期家長會 結(jié)合三八婦女節(jié)，開展我愛媽媽主題活動?！ ∽龊冒嗉壒ぷ骺偨Y(jié)?！ ￠_展幼兒家長半日開放活動。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持?！ ∧苡米约旱姆绞竭M行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！ 】茖W(xué)領(lǐng)域： 好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。 探索多種運動器材的方法?！ “寻踩逃顒訚B透一日活動的各個環(huán)節(jié)中，開展安全教育課程。 不足：我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象。認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反思不足。如：在半日活動后，可組織家長分小組討論家長們關(guān)心的話題。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。教師都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力，要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師?！ ∫弧盐掌鯔C，緊抓重點，促進教師及孩子的成長?！ 〖訌娂覉@聯(lián)系途徑，提高教育合力 (1)定期召開家長會，讓家長及時了解幼兒園工作，密切配合。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊?！ ?四)健康領(lǐng)域： 引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。具有初步的責(zé)任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。第四，對于班級中個別難以溝通的家長，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通，讓他們感覺到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，從而和我們交朋友，支持我們的工作?！ 〖訌姲嗉壋Ｒ?guī)工作的開展，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來進行研究，制定出解決方案，使班級常規(guī)進一步完善?！ 〗逃虒W(xué)工作 (1)環(huán)境 結(jié)合園部的精神和班級的需要，我們這學(xué)
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