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高一生物教師新學期工作計劃精選-文庫吧在線文庫

2024-12-05 01:27上一頁面

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【正文】 )  13第四章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?第二課時),第四章第二節(jié)  14第四章第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,第五章第一?jié)(第一課時)  15第五章第一節(jié)降低化學反應(yīng)活化能的酶(第二,三課時)  16第五章第二節(jié)細胞的能量通貨ATP,第五章第三節(jié)細胞呼吸(第一課  17第五章第三節(jié)細胞呼吸(第二課時),第五章第四光與光合作用(第一  18第五章第四節(jié)光與光合作用(第二,三課時)  19第六章第一節(jié)細胞的增殖(第一,二課時)  20第六章第二節(jié)細胞的分化,第六章第三節(jié)細胞的衰老和凋亡  21第六章第四節(jié)細胞的癌變,期末考試  高一生物教師的新學期工作計劃  一、教學目標:  、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。因此,要注重實驗教學和社會實踐活動,隨時將課本知識與實際生活聯(lián)系起來?! ?,使教學水平不斷提高。  全面提高學生的生物學素養(yǎng),使學生扎實地掌握生物學基礎(chǔ)知識,為培養(yǎng)學生的能力打下堅實的基礎(chǔ)。為了保證教學的質(zhì)量,我們生物備課組將加強集體備課,未經(jīng)集體備課的課不上。注重生物學知識與生活、生產(chǎn)實際的聯(lián)系,培養(yǎng)學生遷移和運用知識的能力?! ”緦W期教研室下達的任務(wù)是授完生物必修1《遺傳與進化》。上課后要及時反思,不斷改進教學方法,提高教學能力。使學生養(yǎng)成課前預(yù)習、自學的習慣,培養(yǎng)學生的自學能力,掌握知識的能力,觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。要使學生懂得如何才能學好生物,要引導學生掌握生命科學的本質(zhì)規(guī)律,促使學生
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