幼兒園園本研修發(fā)言稿-文庫吧在線文庫
【正文】 育指導(dǎo)綱要》的實施，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園的教育質(zhì)量。將通過對該項目的理解和研究中的困惑，具體實施情況展開深入地討論，進(jìn)一步理清思路，明確研究方向。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究能力?！ 〗窈蠊ぷ魉悸贰 耙詧@為本的教研制度建設(shè)”項目研究剛剛起步，我們今天舉辦的“園本研修”教學(xué)風(fēng)格特色課引領(lǐng)，既是一個契機，也是一個平臺，希望各位老師通過這個現(xiàn)場會的展示，大家能互相學(xué)習(xí)，共同受益，學(xué)到真知，獲取經(jīng)驗。通過教學(xué)研究、教學(xué)成果展示、現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)等方式，鍛煉教研隊伍的指導(dǎo)與服務(wù)能力，激發(fā)教研的教育創(chuàng)造思維，構(gòu)建專家型、創(chuàng)造型的教研隊伍，帶動教研工作整體水平的提高?！ ?）立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師?！ ≡诖?，我談幾點建議： 專業(yè)引領(lǐng)理清思路 1）縣教育局、進(jìn)修學(xué)校幼教部組建了行政、教研領(lǐng)導(dǎo)組織，以縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學(xué)
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