小班家長會發(fā)言稿三篇-文庫吧在線文庫
【正文】 正確使用禮貌用語，不會主動問好。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教育好孩子。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享。 希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面： 一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況 我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老師，還有一位是生活老師殷老師。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)。進餐。在一定的時間間隔讓孩子喝水。我們基本上以鼓勵為主。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是XXX老師。為了保證幼兒的安全，接送幼兒一定要使用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，沒有帶接送卡的必須簽名，電子卡在入園、接園進分別刷一次，每天兩次，請把孩子送到老師手里，并拿走接送卡。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流，我們也樂意與您交流。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我代表班級的兩位老師向你們說一聲：謝謝！ 今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況、以及需要家長配合的一些工作，以便幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的生活。部分孩子的動手能力較差，依賴性強，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個學(xué)期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。社會領(lǐng)域包含幼兒的自我成長、人際交住等。 小班家長會發(fā)言稿篇二各位家長： 你們好！ 首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子是非常重要的。 藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主 科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知
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