重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期綜合檢測(cè)試題-江蘇版(附答案)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 __________采茶姑娘個(gè)個(gè)（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（ ）嫩芽。 ”這句話用來(lái)比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來(lái)”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。 莫言的父親打電話說(shuō)：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。 在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號(hào)，寫在括號(hào)里。n ji224。人無(wú)完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬(wàn)戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）示例1：背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。 2． A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語(yǔ)句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語(yǔ)句。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而（ ），后來(lái)，又為火柴的熄滅而（ ）。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。反映夏季特點(diǎn)的成語(yǔ)（4個(gè)）：_________,_________,_________,_________根據(jù)你的積累和理解填空。按要求完成下列練習(xí)。把下列句子整理成通順的
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