江西省20xx年小升初語文提升訓(xùn)練試題-附解析-文庫吧在線文庫
【正文】 想到的詞語是：____________（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。 造句： __________________________________________________________根據(jù)下列情景填寫古詩?！ ∮赀^天晴。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。 譯文孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇?．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請(qǐng)作簡要回答。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。 帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 秋之神韻 我愛秋。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 sh236。3．能夠針對(duì)兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。 3．C） 摩平（mā m243。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、作文題（本題共計(jì)30分）習(xí)作舞臺(tái)。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。本文是按____________________的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝→（ ）→（ ）。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xu224。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕?！眮砉膭?lì)他，激勵(lì)他去奮斗，去拼搏。（4）看到明明成績下降了，爸爸____________（話深刻有力，情意深長。描寫的事物是___________________。C．小說不要帶來。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( C．（2）（3）) 寺院(s236。，就只好在無邊的黑暗中，（熬過 度過）一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚……，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），稱他是“人類的大恩人”。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。小銘姥姥家的陽臺(tái)上放著許多盆花。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭辯，也可以只是（ ）。） 摩平（mā m243。1．下面的4個(gè)句子，意思相同的一組是（（4）老師是在批評(píng)他，王平是知道的。)。（3）.__________________，不拘一格降人才。）（2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。（1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：“_______________________，_________________
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