幼師服務幼兒發(fā)展年終總結與幼教專業(yè)幼兒園見習通訊稿匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 譽。本學期，推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班。的結對重心也從理論學習轉向了教學實踐的。理論基礎以后，又資料庫的共建活動。通過見習，同學們認識到要成為一名合格的幼兒教師，要更努力地學習專業(yè)知識，提高實踐能力，為將來的幼兒教育工作打下堅打下堅實的基礎。見習期間，同學們嚴格遵守幼兒園管理制度，每天早晨六點起床,，積極認真地進行見習活動，努力做好園方交給的各項工作，表現(xiàn)出較高的綜合素質，得到了幼兒園老師的高度評價。（一）以整合的理念在主題活動中社會領域課程。此外，園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀，還請了教育學院的專家老師輔導教科研的活動，幫助教師教科研。抓機遇，樹典型，激發(fā)教師自身價值向上、勇于競爭的意識。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程，并在例會中對她們的管理工作實績考核，并下階段應該發(fā)揚或的地方，從而幫助她們地達成各自的管理。舉措，大大了教職工的崗位
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