幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案與幼兒園師德師風(fēng)教育演講稿：用愛澆灌孩子的成長匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，雖然在父母眼中還是孩子的我，但在幼兒的家長眼中，我卻是一名教師，陪伴在我身邊的是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾，既然我選擇了幼教這個職業(yè)，我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c上的方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。一百個孩子一百個樣，他們是獨立的個體，有著各自的優(yōu)點和缺點，而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們，教育他們，幼兒教師不但要愛孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。在這條路上，會遇到很多困難，但我堅信，我可以做的更好，走的更遠。遲遲未接的孩子，就陪伴著他們，安慰著他們。所以，我要首先戰(zhàn)勝自我。教師大計，師德為本。，向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案與幼兒園師德師風(fēng)教育演講稿：用愛澆灌孩子的成長匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案為進一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上
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