幼兒園品格教育八月份工作計劃與幼兒園四月英語教學工作計劃匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 團隊中彼此學習，互相扶持，彼此提醒，鼓勵。使用根基《幼兒園品格讀本》，教授孩子們“公正”、“敏銳”和“明辨”品格。 根據班里的具體情況，設立幾條標準：比如，不能給他人去綽號，不要取笑他人，不能說臟話，禮貌用語，主動承擔班上的事務等等。二、對西方文化輔助英語教學的展開日新月異的發(fā)展，使得全世界各國的命運越來越息息相關，如何在英語教學的同時，增進幼兒對西方節(jié)日更深的了解，調動幼兒學習英語的積極性，同樣是本學期英語教學必不可少的環(huán)節(jié)。sDay)是每年6月的第三個星期日(the3rdSundayinJune)。六、對全員帶班教師英語再培訓工作的進行為了能給幼兒英語學習提供更高質量的服務，從本學期4月份起，英語部將承擔起對我園帶班教師英語再培訓的工作，以爭取為幼兒創(chuàng)造更多便利的英語學習空間。另外，父親節(jié)這一天，孩子們還可以向父親贈送禮物，而所送的禮物一般都是父親喜歡的衣服和愛喝的酒。日期是每年的5月第二個星期日(the2ndSundayinMay)。透過PERFECT方案的實施，在孩子的各個領域塑造品格環(huán)境，讓孩子在有愛的環(huán)境中健康成長，成長為一個有品格的人。 敏銳：根據天氣冷熱增減衣服，不對的言行不要去效仿，細心地發(fā)現他人需要，并主動幫助…明辨：遵守規(guī)則、分辨對與錯，對于不好的言行要學會說“不”……公正：不給小朋友取綽號，不取笑他人，不計較，主動承擔責任
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