幼兒園下學(xué)期小班班主任工作總結(jié)范文與幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 家共同商量制定符合本班年齡特點(diǎn)的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》；依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排，擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī)。由于我班是一個(gè)新組建的班集體，開學(xué)初，孩子們對(duì)這個(gè)突然降臨到他們面前的嶄新的環(huán)境感到既惶恐又無助，新的教室、新的老師、新的小朋友、新的生活方式使得他們整天在教室里除了嚎啕大哭之外，就不知道還能做些什么。xxx的媽媽在給我的電子郵件中感慨地說到：“發(fā)現(xiàn)作業(yè)欄上每次所有孩子們 的樣本都不是一個(gè)模子里倒出來的時(shí)候，我的心里有著說不出的感動(dòng)，原來xx的老師們就是這樣在用心地工作著！”一學(xué)期以來我班孩子的繪畫 作業(yè)袋是整理了又整理，每個(gè)孩子都換下了滿滿三大本作品；我班的孩子能熟記8首長篇的詩詞，平時(shí)交談中還不時(shí)地誕生出一些比較壓韻或是帶有成語的句 子，這并非奇跡——我們每一個(gè)孩子都有著讓成人難以相信的智慧與力量，小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑馬，我們的期望值是永不封頂！三、合理利用家長資源，家園聯(lián)手打造新型人才。反思工作情況，有以下問題是需要在新的學(xué)期工作中，加以改進(jìn)，完善的：注意主題教育教學(xué)活動(dòng)開展中五大領(lǐng)域的有機(jī)滲透與合理整合，避免出現(xiàn)上學(xué)期中，在藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動(dòng)方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認(rèn)知發(fā)展而逐步合理地增加。知道手臟了要及時(shí)洗手，自覺地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生。樂于參與閱讀，學(xué)會(huì)正確有序地翻看書本，知道要愛護(hù)書本，不撕破。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的以涂畫為主的方法完成簡(jiǎn)單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng)，并能投入地活動(dòng)。喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū)。繼續(xù)開展家長老師的系列活動(dòng)。能熟練、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí)。社會(huì)領(lǐng)域：大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能高興地完成活動(dòng)?？茖W(xué)領(lǐng)域：能正確認(rèn)別數(shù)字110，獨(dú)立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作。語言領(lǐng)域：能在一定時(shí)間內(nèi)（10~15分鐘）安靜地聽他人講話。幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：健康領(lǐng)域發(fā)展：積極參加走、跑、跳的游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活。一切為了孩子， 我們和家長就是這樣在默默之中相互感動(dòng)著！當(dāng)然，這學(xué)期由于我個(gè)人的疏忽，班上發(fā)生了一起安全事故，xxx小朋友的耳朵縫了四針，其實(shí)這件事情也很好的暴露出了我個(gè)人的不足——馬虎、大意，希望以后能引以為戒，因?yàn)橹挥行募?xì)才能做成事、做好事。要想生存和發(fā)展，就得辦出自己的特色。教師之間，建立團(tuán)結(jié)互助的同事關(guān)系。其三，請(qǐng)家長參與幼兒園的活動(dòng)。我從開學(xué)初這幾個(gè)星期與家長的溝通中，深刻感受到家長對(duì)孩子的愛，感受到家長對(duì)我們的托付，感受到家園之間溝通的重要性。（3）、學(xué)習(xí)擦桌
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