幼兒園三級(高級)保育員能力提升試卷b卷-附解析-文庫吧在線文庫
【正文】 嚼，不過分催促。注意事項(xiàng)：（1）保育工作總結(jié)，既要全面又要有側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹兒童保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。1（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（ ）小時(shí)，冬季不得少于（ ）小時(shí)。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次( )。 B．應(yīng)不斷巡視 C．可以睡眠 D．可以離開臥室1蒸汽消毒是用( )進(jìn)行的消毒。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長，進(jìn)入污水1胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為( )。A．意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 B．社會(huì)領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D．人類社會(huì)生活2浸泡毛巾后應(yīng)( )。幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（ ）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。② 對幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開，四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝12口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。（2）保育工作總結(jié)應(yīng)該具體、客觀、真實(shí)和實(shí)事求是，不能華而不實(shí)，寫一些空話和套話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯
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