【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂有效教學總結 小學數(shù)學課堂教學有效性的課題總結 東營完全小學 夸卓本 小學數(shù)學課堂教學有效性的課題總結 東營完全小學夸卓本 新一輪課程改革實驗以來,小學數(shù)學教學經(jīng)歷了一...
2024-10-06 00:37
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學有效性學期工作總結 小學數(shù)學課堂教學有效性學期工作總結 (2012----2013學年度第二學期)朱代春本學期我把研究的重點放在了情感態(tài)度和數(shù)學思考及價值觀等方面與課堂有效...
2024-11-04 04:57
【摘要】有效課堂教學模式探討盛群力教授浙江大學教育學院與學習能力羅米索斯基(Romiszowski,1984)刺激X接收器
2025-01-17 11:42
【摘要】1“以學生為起點,以生活為基礎,以課標為航燈”合揚有效“帆”——《小學數(shù)學課堂教學有效性的實踐研究》試驗課題結題報告課題結題報告人:陳忠偉伴隨著新課程改革的新理念和新思想,我們的課堂教學也發(fā)生了翻天覆地的變化。以往的“師問生答”變成了“暢所欲言”,“紋絲不動”變成了“自由活動”?!皫熣f生聽”變成了“自主探索”,學生的個性得到了張揚,教
2025-01-20 21:11
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點策略 小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點策略 安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利 新的課程改革已進行了三年,在這三年的時間里,小學數(shù)學課堂發(fā)生了巨大的變化,課堂離學生越...
2024-10-17 15:53
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學有效性策略 小學數(shù)學課堂教學有效性策略——情境創(chuàng)設 欣山鎮(zhèn)中心小學古金娣 “讓學生在生動具體的情境中學習數(shù)學”這是新課程標準的一個重要理念。新教材最大的特點之一就是許多知...
2024-10-17 16:03
【摘要】第一篇:小學數(shù)學有效課堂教學策略的研究 小學數(shù)學有效課堂教學策略的研究 《實施綱要》明確提出:數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程??,從學生的生活經(jīng)驗和已有知識...
2024-10-28 22:04
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學有效性的研究小結 小學數(shù)學課堂教學有效性的課題小結 南陽中小 張美霞 新一輪課程改革實驗以來,小學數(shù)學教學經(jīng)歷了一次巨大的教育思想、教育理念、教學方式、學習方式等方面的...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:如何提高小學數(shù)學課堂教學有效性 如何提高小學數(shù)學課堂教學有效性 下燈小學王玉梅 摘要:一直以來,提高小學數(shù)學課堂教學有效性都是廣大數(shù)學教師的追求。在新課程改革全面實施的今天,小學數(shù)學教師...
2024-10-08 23:23
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學有效性的策略研究 《小學數(shù)學課堂教學有效性的策略研究》課題方案 上集鎮(zhèn)北塘小學:趙紅閣 一、課題的提出 1.社會發(fā)展需要數(shù)學教育改革 數(shù)學教育的目的是使學生學會運用數(shù)...
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學有效方法探究 小學數(shù)學課堂教學有效方法探究 摘要:小學數(shù)學教學工作當中,使用科學有效的教學方法,能讓學生更好地開展學習并提高學生的能力,進而能提升學生的數(shù)學能力。本文對小學...
2024-10-21 08:37
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學中有效提問的策略研究 《小學數(shù)學課堂教學中有效提問的策略研究》 開題報告 建湖縣森達實驗學校韓朝平余榮軍 一、課題研究的目的與意義 1、通過本課題的研究,使教師全面認...
2024-10-21 09:49
【摘要】第一篇:如何實現(xiàn)小學數(shù)學課堂教學的有效性 如何實現(xiàn)小學數(shù)學課堂教學的有效性 數(shù)學課堂教學是一種具有較強目標性的認知活動,所謂其有效性,就是在數(shù)學課堂這有限時間和空間內,通過科學的有針對性的教學活動...
2024-11-05 22:00
【摘要】第一篇:《小學數(shù)學有效課堂教學設計的研究》開題報告定稿 《小學數(shù)學有效課堂教學設計的研究》的開題報告 向祿豐縣教研室課題規(guī)劃辦報告: 從2009年8月27日開始申報做《小學數(shù)學有效課堂教學設計的...
2024-11-16 02:05
【摘要】有效課堂教學評價表年月日學校?姓名?性別?年齡?學科?課題?班級?生數(shù)?評價項目評價內容權重得分學生學習(40分)明確學習目標與要求4??完成預習作業(yè),課前準備到位6
2025-06-30 22:51