【正文】 障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立健全 “控輟保學(xué) ”工作長效機(jī)制，實(shí)施依法治教，確保我校教育教學(xué)工作的順利開展，特制定如下制度： 一、 全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹《義務(wù)教育法》，理解普及九年義務(wù)教育的重要性和必要性，嚴(yán)格依法治校，依法治學(xué)。 四 、建立健全《學(xué)籍管理制度》《招生制度》，《完成義務(wù)教育證書制度》《義務(wù)教育入學(xué)通知制度》等。 八 、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，學(xué)生轉(zhuǎn)出，由家長向?qū)W校提出書面申請，所在班級班主任必須簽名、督促家長及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處要及時(shí)出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。后進(jìn)生雖然少，但對班級整體的影響卻不容忽視。 習(xí)慣上得到改變。 （ 1）有轉(zhuǎn)化記錄 根據(jù)輔導(dǎo)內(nèi)容，設(shè)制《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄表》。表彰方式為張榜公布。嚴(yán)禁在校上課（含午間休息）到商業(yè)娛樂場所娛樂，發(fā)現(xiàn)一次扣1 分，不封頂。在學(xué)年結(jié)束完成所負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作計(jì)滿分；在上級各項(xiàng)檢查中查出失職一項(xiàng)扣 1 分；重大活動(dòng)中末能按要求完成任務(wù)者 ，一次扣 分；其它一般性工作未完成視情節(jié)在 1 分中扣除，扣完為止。聽課和教學(xué)反思以學(xué)校和教導(dǎo)上教學(xué)常規(guī)記錄為準(zhǔn)。發(fā)表論文登記時(shí)間截止 7 月 1日，之后發(fā)表的文稿，放到下學(xué)年計(jì)分。 嚴(yán)控流生（ 1 分）：每學(xué)年 9 月 15日至下一年的 6 月底有學(xué)生流到外鄉(xiāng)學(xué)校，每流失一生該班語、數(shù)科任教師各扣 分，扣至 1 分止。 任課工作量（ 4 分）：每周任課按本校實(shí)情分派課時(shí)量計(jì)算，滿課時(shí)者計(jì) 3 分，學(xué)年內(nèi)每超一課時(shí)（每周）加 1 分止。 學(xué)科競賽（共 4 分） 屬各級教育行政部門認(rèn)可的上課類競賽獲一次縣三等獎(jiǎng)計(jì) 分，逐級倍翻累計(jì)至 分為止。 （ 2）、未擔(dān)任考試科目（語文、數(shù)學(xué)）的教學(xué)人員在參與教職工工作量化評估時(shí)，其教學(xué)效果分為其所在學(xué)校教師的平均得分。 優(yōu)秀率在全縣排名 1 至 4 名按 、 、 、 進(jìn)行加分。未完成教學(xué)計(jì)劃者，由教導(dǎo)處按教學(xué)任務(wù)未完成的比例扣分。 第一次定標(biāo)：上一學(xué)期末該教學(xué)班合格率為第一次標(biāo)量。 最后根據(jù)該教學(xué)班本學(xué)期平均分和最終平均分標(biāo)量相比較，達(dá)到該標(biāo)量得 15分，每上升 1 分加 分，加至 25 分止，每下降 1 分減 分，減至 0 分止 一年級第一個(gè)學(xué)期末最終平均分量為該學(xué)期期末全年級平均分。每下降 1 個(gè)百分點(diǎn)減 分，減至 1 分止。）、上學(xué)期未上報(bào)的學(xué)生的成績計(jì)算方法：其本學(xué)期參加考試但成績不列入本學(xué)期評估，作為下學(xué)期評估的基分。 堅(jiān)持精簡增效，拉開工資分配檔次，實(shí)行優(yōu)教優(yōu)酬，促進(jìn)教師的良性流動(dòng)。 校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組先組織對競聘教師的參聘資格進(jìn)行審核，再對上一學(xué)年的德、能、勤、績等方面工作進(jìn)行綜合考核并量化評 每學(xué)年初在競聘工作進(jìn)行時(shí)所有的教師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在《教第 41 頁 共 53 頁 師參與競聘與否申請簽名表》的相關(guān)欄目中簽名。上一學(xué)年的返聘人員則以教學(xué)成績占 40％，說課占 60％計(jì)分。解釋權(quán)歸崇老莊小學(xué)教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 實(shí)行師德一票否決制。 有關(guān)考核的幾項(xiàng)具體規(guī)定 （一）、凡我校教職工均應(yīng)參加考核。 考核結(jié)果的表示 考核結(jié)果一般分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。 尊重規(guī)律、以人為本。 六、完成招商引資任務(wù) 能個(gè)人獨(dú)立完成給我校學(xué)的招商引資者，在該 學(xué)年內(nèi)無條件就地上崗。 （ 2）、在申請自愿落聘人員簽名處簽名者，將被視為自愿申請?jiān)谠搶W(xué)年落聘，其有關(guān)工資待遇按相關(guān)精神辦理。 具有履行相應(yīng)崗位職責(zé)的工作能力、專業(yè)知識和理論水平，符合任職資格，并接受學(xué)校聘任，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 （三）、教師競聘上崗實(shí)施細(xì)則 一、指導(dǎo)思想 第 40 頁 共 53 頁 通過推行教師全員競聘上崗，建立“能進(jìn)能出，能上能下”靈活的教師聘用新機(jī)制，優(yōu)化各校教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)我校教育改革和發(fā)展。 一年級學(xué)生成績分計(jì)算分為兩塊，建檔學(xué)生成績分占 90％，未建檔學(xué)生成績分占 10％。 一個(gè)教學(xué)班的優(yōu)秀率計(jì)算方法：該教學(xué)班所在年級學(xué)生考試分?jǐn)?shù)從高到低排在前 10%內(nèi)的人為優(yōu)秀（若排最后一名者有若干重分者，則不受 10%控制，均計(jì)入為優(yōu)秀）。 一個(gè)教學(xué)班實(shí)際合格率在下列范圍內(nèi)，該項(xiàng)計(jì)滿分。逐級累至 10分止。本細(xì)則解釋權(quán)屬太平小學(xué)校委會(huì)。該兩項(xiàng)在全縣排名均以班級為單位分別計(jì)算（全縣排名中我鎮(zhèn)小學(xué)的排名先剔除出來，然后計(jì)算）。 教改實(shí)驗(yàn)（ 2 分） 能承擔(dān)教研課題，拿出實(shí)驗(yàn)方案，付諸實(shí)施，得到相關(guān)部門認(rèn)可的項(xiàng)目，校級項(xiàng)目計(jì) 分，縣級計(jì) 1 分，地區(qū)級及以上計(jì) 2 分。學(xué)年內(nèi)獲鎮(zhèn)（學(xué)校）級榮譽(yù)稱號計(jì) 分（校級師德師風(fēng)標(biāo)兵計(jì) 分），縣（局）級榮譽(yù)稱號計(jì) 1 分，地級計(jì) 分，省級計(jì) 2 分，國家級計(jì) 3 分；各級別師德師風(fēng)標(biāo)兵按以上分值減 計(jì)分，獲其它單項(xiàng)榮譽(yù)稱號按以上減半計(jì)分。學(xué)校隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)處理，原則上在發(fā)現(xiàn)的當(dāng)學(xué)年扣 分 (建檔、造假 或隱瞞每一個(gè)學(xué)生 )，當(dāng)年的村校長則減半扣分。 職稱（ 2 分）。 （ 2）獨(dú)立撰寫并發(fā)表的教育通訊、報(bào)道。 “五個(gè)一”執(zhí)行情況（ 3 分） 每學(xué)年一堂公開課，完成計(jì) 1 分，每學(xué)期一篇教學(xué)論文和一篇千字教學(xué)筆記，完成計(jì) 分，少一篇扣 分。向?qū)W生強(qiáng)行推銷各類資料，本項(xiàng)不得分。特制定太平小學(xué)教職工工作量化評估細(xì)則如下（本細(xì)則共四大項(xiàng)，總分為 80分）： 一、德（ 15分） 政治態(tài)度（ 3 分）：遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行國家政策，學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針、政策，計(jì) 3 分。編制《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化信息反饋表》，一個(gè)月滿，輔導(dǎo)教師對被輔導(dǎo)學(xué)生從思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績等方面對學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)時(shí)多看到學(xué)生的成績和進(jìn)步，多以指明方向，明確目標(biāo)為主。 語文、數(shù)學(xué)、自然、英語教師根據(jù)自己所教班學(xué)生學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣等情況，確定好后進(jìn)生對象，各科教師確定好 5— 8 名予以幫扶。真誠關(guān)愛后進(jìn)生，注重情感的交流和溝通，在關(guān)心全班學(xué)生的基礎(chǔ)上，把更多的愛心傾注在后 進(jìn)生身上，做好差生的心理疏導(dǎo)，尊重差生的人格和權(quán)利，以教師的一顆平等的心喚起另一顆冷漠的心，以一個(gè)師長和朋友友善的心走入另一顆孤寂的心。針對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化特制定本方案。對缺課的學(xué)生要及時(shí)家訪與家長聯(lián)系，并報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。 做好破舊圖書和有重要價(jià)值資 料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。 六、操作員自覺遵守本室的規(guī)定 ,維護(hù)本設(shè)備的正常使用 ,隨時(shí)檢查門戶的安全。一旦發(fā)生被盜和破壞現(xiàn)象，值周員如不在校，要賠償全部損失。 ，主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)教改課題，掌握并第 26 頁 共 53 頁 能熟練的運(yùn)用一套新的教學(xué)方法，爭做學(xué)科帶頭人。 ，負(fù)責(zé)各類學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。 種社會(huì)因素對學(xué)生的影響，協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)影響三者之間關(guān)系，班主任每期家訪次數(shù)必須達(dá)到本班學(xué)生人數(shù)的 40%以上。 ，貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 ，并負(fù)責(zé)實(shí)施，具體管理好校舍改擴(kuò)建，維修，桌凳的添置修理，教學(xué)設(shè)備的購置，加快排危配舍進(jìn)程。 ，按《可時(shí)方案》熟悉《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材內(nèi)在知識編排體系，逐項(xiàng)檢查落實(shí)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織開展教案、作業(yè)展評，學(xué)科檢測，知識競賽等教學(xué)競賽活動(dòng)，主持教師業(yè)務(wù)考核工作。組織實(shí)施德育《大綱》和《綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教育行政和教育環(huán)節(jié)的基本要求》和《體育衛(wèi)生工作條例》，第 22 頁 共 53 頁 完成各項(xiàng)任務(wù)，使“五育”全面發(fā)展。否則，學(xué)校不予辦理手續(xù)。 嚴(yán)重?fù)p壞：如以上損壞較嚴(yán)重的按原價(jià)賠償。 三、為了加快圖書的流通，教 師所借圖書不能超過 1 個(gè)月，學(xué)生借書均不得超過 1 周。 政治學(xué)習(xí)內(nèi)容由校委會(huì)選擇與教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容由 教導(dǎo)處教研組選擇與教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。 三、嚴(yán)格保密制度做好檔案安全保密工作。 進(jìn)場時(shí)，秩序井然，按指定地點(diǎn)和要求做到快、齊、靜。 （十一）、教研活動(dòng)制度 健全機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立教研組，設(shè)有一個(gè)教研組長，每次教研活動(dòng)由組長主持。 群眾代表會(huì)議：由校長召集，校領(lǐng)導(dǎo)參加。 校委會(huì)會(huì)議 :每周五下午召開，由教導(dǎo)主任主持。 ，不放學(xué)校附近的閑雜人員到學(xué)校打球，或帶孩子到校園內(nèi)玩耍。 七、加強(qiáng)對開水設(shè)施的愛護(hù)和管理，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，嚴(yán)防學(xué)生拉水發(fā)生意外、開水燙傷等不安全事故的發(fā)生。 十、教學(xué)衛(wèi)生納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處監(jiān)督執(zhí)行。 二、經(jīng)常打開門窗，保證室內(nèi)空氣流暢、清新，教師授課使用無塵粉筆。 二、采購來的物資，必須經(jīng)保管員驗(yàn)收，及時(shí)向財(cái)務(wù)會(huì)議辦理報(bào)帳手續(xù)。 五、學(xué)生用的桌、凳、及教室門、窗、玻璃等在學(xué)期初由學(xué)校修繕登記后交給各班，各班主任根據(jù)實(shí)際情況責(zé)任到人。所有財(cái)產(chǎn)要責(zé)任到人，總務(wù)處每月要進(jìn)行一次全面檢查，并參加班級工作成績評比，學(xué)年末檢查驗(yàn)收后，對損壞或遺失部分從班雜費(fèi)中照價(jià)賠償。 十二、財(cái)務(wù)人員和財(cái)務(wù)管理人員違反財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例的按白皮書《財(cái)政違法行為處罰處分條例》執(zhí)行。 九、學(xué)校公款招待費(fèi)和食堂伙食費(fèi)實(shí)行總量控制、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)、超支自付的原則 。報(bào)帳員每一次的預(yù)算都必須交校長審核。實(shí)行一人收費(fèi)，一人管理票據(jù)并做流水帳，即：報(bào)帳員收費(fèi)、進(jìn)帳、報(bào)帳、做輔助帳，總務(wù)主任管理票據(jù)并做流水帳。 第十條 與我校發(fā)生聯(lián)系的任何單位或個(gè)人涉及金額較大（原則壹仟元以上）須辦理轉(zhuǎn)帳手續(xù)。 第五條 學(xué)校其它科室和人員原則上不準(zhǔn)收款，如遇特殊情況，需經(jīng)申請批準(zhǔn)后進(jìn)行，但必須使用校財(cái)務(wù)統(tǒng)管的單據(jù)或票據(jù)，并及時(shí)將款項(xiàng)交學(xué)校財(cái)務(wù)入帳，不得“坐支”現(xiàn)金、私設(shè)小金庫，嚴(yán)禁巧立名目亂收 費(fèi)，亂罰款。 2．①對學(xué)困生有輔導(dǎo)個(gè)案，善于鼓勵(lì)；②重視學(xué)生“最近發(fā)展期”第 9 頁 共 53 頁 以利于施教；③通過輔導(dǎo)，在原水平上有一定收效。 2．①新課后有作業(yè)；②作業(yè)的類型（ a：基礎(chǔ)，全部學(xué)生； b：綜合，中、優(yōu)生； c：創(chuàng)新，優(yōu)生）按要求布置。 3．涉及本課的學(xué)具、書、作業(yè)本等學(xué)生準(zhǔn)備充分。曠 工達(dá) 10天扣除全月工資和獎(jiǎng)金。特殊情況經(jīng)過職代會(huì)研究。特殊情況經(jīng)職代會(huì)研究。 六、病假 凡因病不能堅(jiān)持正常工作，需離崗醫(yī)療的，必須到市級以上醫(yī)院就診。 符合計(jì)劃生育規(guī)定流產(chǎn)的享受國家的政策性待遇。在規(guī)定的公假期間內(nèi)，視正常上班，超過規(guī)定的時(shí)間視情況作事假或曠工處理。 六、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 為人師表。 團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極學(xué)習(xí)政治理論，全面貫徹教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中不得有違背國家方針、政策的言行。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。 廉潔從教。 三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。 三、制度類 （一）、教職工考勤管理制度 為強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，增強(qiáng)教職工的紀(jì)律觀念，提高教職工的工作效率，營造嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。 三、產(chǎn)假 正常生育的產(chǎn)前產(chǎn)后給假 90 天（包括產(chǎn)前 15 天休息），難產(chǎn)或一胎多產(chǎn)增加 15 天，符合晚育規(guī)定（ 24 歲以上生育者）并有生育指標(biāo)者延長產(chǎn)假 15天。 四、喪假 教職工直系親屬、配偶去世給假 7 天；教職工的公爹公婆、岳父岳母去世給假三天；爺爺奶奶、外公外婆去世給假一天（課自己換）。 一學(xué)期病假連續(xù)一個(gè)月以上，扣除當(dāng)月工資的 30％工資，住院和重癥病人除外。 每學(xué)期事 假累計(jì) 5 天以上 1 個(gè)月以內(nèi)，還要按天扣工資。 無故不進(jìn)課堂者。 2．①總結(jié)實(shí)事求是地分析質(zhì)量，找準(zhǔn)問題，提出整改意見；②按時(shí)交總結(jié)或教學(xué)心得（一期一次）。處理好知識、能第 8 頁 共 53 頁 力發(fā)展的關(guān)系，改變“教師講、學(xué)生聽”的單一模式，給學(xué)生思維的時(shí)空，學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間一般不應(yīng)少于課時(shí)的三分之一，讓學(xué)生學(xué)到真正有用的知識和技能。 六．課時(shí)計(jì)劃 1．①按“六．三”計(jì)劃開齊課程，校、班課表體現(xiàn)；②按課表上足課時(shí)。 第三條 加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格項(xiàng)目的申報(bào)。 第 10 頁 共 53 頁 第八條 控制費(fèi)用支出，加強(qiáng)費(fèi)用定額管理。 （四）、學(xué)校財(cái)務(wù)人員管理制度 為了貫徹落實(shí) 上級文件精神，進(jìn)一步深化財(cái)政管理制度改革，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，特制定以下財(cái)務(wù)管理制度： 一、學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理嚴(yán)格按上級文件精神進(jìn)行管理，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督，總務(wù)處全程監(jiān)控收支情況。不得挪用、坐支公款。 八、報(bào)銷憑證必須由經(jīng)手人、證明人簽字，校長審批才能報(bào)銷， 5000元以上的非常規(guī)開支實(shí)行會(huì)簽制度。包括各班財(cái)產(chǎn)（自然損耗不計(jì)，但自然損耗要經(jīng)校長鑒定簽字，沒有校長簽字不能作自然損耗），找不到對象保管員自己賠賞。 二、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)責(zé)任承包制度，切實(shí)搞好交接手續(xù)，若有損壞或遺失，堅(jiān)決照價(jià)賠償。誰借出的財(cái)產(chǎn)由誰負(fù)責(zé)收回