醫(yī)院內(nèi)科工作總結(jié)(多篇范文)與醫(yī)院內(nèi)科工作總結(jié)匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 。 三、科研工作 科研項目完成年內(nèi)指標(biāo)： 1. 全科申報國家自然科學(xué)基金項目8項，并積極申報省部級、校級及院內(nèi)課題。積極參與完成了實習(xí)醫(yī)生臨床技能操作指導(dǎo)課的授課任務(wù)。醫(yī)患關(guān)系是目前各大醫(yī)院比較突出的問題，因我院地處基層，各種關(guān)系尤其復(fù)雜，本著以“病人為中心，以質(zhì)量為核心”的原則，對每個患者都以十二分耐心詢問病史，檢查體檢、解釋病情，因此在這一年里也取得了廣大群眾一致好評，也樹立了醫(yī)院的形象。配合醫(yī)務(wù)科，嚴(yán)格晨會，值班交班制度，二三級查房，病例討論制度，低年資住院醫(yī)師十二小時留院制，形成規(guī)范化制度化，健全各項醫(yī)療交書、八大本資料。（三）強化病歷管理。五、積極開展醫(yī)療扶貧工作在XX年里，我科先后五次深入基層，下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥，診療人數(shù)達(dá)千余人，同時做好醫(yī)學(xué)宣傳，發(fā)放宣傳單達(dá)數(shù)千份，使廣大群眾增加對疾病的認(rèn)識，做好日常預(yù)防、防治工作。 6. 積極參加教學(xué)改革工作，本年度獲得的教改項目有： ① 獲華中科技大學(xué)教材編寫資助，主持《呼吸系統(tǒng)疾病學(xué)》與《內(nèi)科醫(yī)師實習(xí)指南》的書稿編寫工作； ② 申報的《形成性評價在醫(yī)學(xué)生實習(xí)教學(xué)中的研究與實踐》獲華科大“教學(xué)質(zhì)量工程”第三批教學(xué)研究項目立項。會議交流論文10篇。同時，在h1n1的影響下，我科呈現(xiàn)人手少、任務(wù)重的情況，但仍完成了09年醫(yī)療工作指標(biāo)。一、醫(yī)療工作 （三個大表顯示一大串?dāng)?shù)據(jù)，此處省略） 二、教學(xué)工作 1. 全年常規(guī)大課教學(xué)任務(wù)順利完成，沒有出現(xiàn)教學(xué)事故。 ④ 因呼吸科本年度教學(xué)工作成績突出，呼吸科再次獲得臨床一系09年度教學(xué)先進(jìn)集體獎，三位老師獲09年度協(xié)和醫(yī)學(xué)教學(xué)先進(jìn)個人。其他人員也默默無聞地做了大量的工作，如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線認(rèn)真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需緊急排查，都自費打車從家中趕來及時會診病人，使病人得到及時正確的處置。 醫(yī)院工作總結(jié)第四篇：醫(yī)院呼吸內(nèi)科工作總結(jié)在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下，呼吸科通過全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力，已完成XX年醫(yī)院下達(dá)的醫(yī)、教、研等各項工作任務(wù)，并且在以往的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。7. 教學(xué)獲獎情況：① 積極參加本年度院級青年教師講課比賽，本科室兩位老師通過內(nèi)科范圍內(nèi)青年教師講課選拔賽，再參加院級比賽雙雙獲得一等獎，并代表第一臨床學(xué)院參加大學(xué)青年教師講課，一位老師比賽獲一等獎。四、專著出版1. 主編《胸膜疾病手冊》，人民衛(wèi)生出版社，XX年，isbn 978–7–117–119375。取得了滿意的成績，現(xiàn)將XX年護(hù)理工作做如下總結(jié)：一 、 全年護(hù)理工作量:血液透析例，血液灌流例，血液濾過例，其中成功搶救藥物中毒患者例，挽救了她們年輕的生命。二、提高護(hù)士長管理水平三、加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)五、加強了院內(nèi)感染管理一、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度 堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的一．光陰似箭，從4月份上任護(hù)士長近一年的時間已經(jīng)過去，回望過去，由一名普通護(hù)士到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長的轉(zhuǎn)型中，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通，增強科室凝聚力！充分調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性，讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮每一名醫(yī)務(wù)工作者的優(yōu)點，調(diào)動全體醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。工作狀態(tài)。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識等知識。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，
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