內(nèi)蒙古20xx-20xx年保育員能力考試試題試題及解析-文庫吧在線文庫
【正文】 )結(jié)合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進行消毒工作。 （一）負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。平時注意觀察 幼兒尿床的原因和規(guī)律，針對性的照顧幼兒的生理特點；在處理 幼兒尿床的時候，盡量避開其他幼兒，保護幼兒的自尊心等?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。（ ）幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。缺乏維生素A可患( )?！ ? 2思維的兩個突出特點是間接性和( )。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退1深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是( )的基本要求。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語言提示成人 D、固定姿勢嬰幼兒進餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）教師對待口吃幼兒的正確做法是( )。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( )。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作 C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、積極進取，開拓創(chuàng)新1保育員要（ ），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知覺性
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