黨校心得體會4篇與黨校思想?yún)R報學習心得體會范文匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 宗旨意識有了進一步的加強，扎根基層干事創(chuàng)業(yè)的信心也更加堅定。老師們的講解深入淺出，觀點鮮明深刻，論證精辟充分，為我們提供了一場場知識和文化的盛宴，使我們的知識結構得到更新的同時，也加深了對現(xiàn)實國情的了解，引發(fā)我們對當前改革發(fā)展中面臨的困難、問題和矛盾的思考。許多大學生在畢業(yè)后離開條件優(yōu)越的大城市到了農村基層，通過艱苦奮斗創(chuàng)出了自己的一番事業(yè)，今天已成為各行各業(yè)的帶頭人和領導者，他們無疑是那個時代的佼佼者，也是我們成功的榜樣。作為一名選調生來說，學習的目的既是為了更好地勝任工作，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的能力。在歷史即將跨入21世紀的時候，以xx為核心的黨的第三代領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊把握時代脈搏，在深刻總結黨的80年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題，提出了“三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。由單極走向多極，決定了未來世界的復雜多變，作為執(zhí)政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立于不敗之地。三、鍛煉了黨性，堅定了信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，保持良好的政治心態(tài)。下一步，我將從自身做起，客觀地準確地找出自己工作中的不足，特別是那些影響**街道經濟、社會全面快速發(fā)展的不足之處，要下定決心加以改正，要振奮精神，埋頭苦干，同心協(xié)力，只爭朝夕，爭取在全面建設和諧社區(qū)的同時，不斷提高自身的綜合素質。四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。在中國革命處于非常艱難的時期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問時，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”?？简炛菄鴥壬顚哟蔚母母锶沃氐肋h。在今后的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到心中有數(shù)，學而思，思而信，信而行，做一個真正的馬克思主義的實踐者。一”講話精神，保持共產黨員先進性》等主要課程，涉獵了“哲學”、“政治”、“經濟”、“歷史”等多個學科，并深入學習《黨章》，進行黨性分析，進行拓展訓練，赴革命圣地遵義進行參觀考察，圓滿完成了黨校學業(yè)。我們所處的時代是個知識大爆炸的時代，知識更新的速度越來越快，如果學習更不上發(fā)展的節(jié)奏，我們便會被毫不留情地淘汰。這啟發(fā)我們無論在什么工作崗位上，都不能僵化思維、固步自封，不能片面地看待問題，不能只見樹木不見森林。我們工作在基層，基層是黨聯(lián)系群眾的重要紐帶，也是觀察黨群干群關系的重要窗口，基層工作是否做到全心全意為人民服務，是否將群眾的利益最大程度地實現(xiàn)好、維護好、保障好，群眾看在眼里，記在心上。在美麗的邕江之畔，在這鬧市的一隅寧靜的夜晚，我們彼此敞開心扉，探討人生，感受生命的真諦，關注現(xiàn)實，放眼和諧的未來!這就是我們學習型的班集體，要成為研究型的政務工作者，明天就讓我們從這里堅定地啟航!人們常說，天下沒有不散的宴席。從初來乍到那獨特精妙的自我張揚，到相互交流的真誠以待，縮短了彼此心的距離，從此擁有了共同的那張揚起的風帆。堅持實踐原則，要留意對客觀實際的正確掌控，最基本的方法是一切從實際動身，深進調查研究，不唯書、不唯上、只唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中等浮躁心態(tài)，要處理好義與利的關系、個人與集體的關系、言與行的關系，少說多做，說到做到，表里如一、上下一致，真正堅持求真務實，以適應時代發(fā)展的需要。學習中國特點社會主義理論，要特別強調學習馬克思主義中國化的最新成果，要用科學發(fā)展觀來武裝頭腦，做到開辟創(chuàng)新、與時俱進。建立良好學習風氣，在嚴厲緊張、和諧友愛的氛圍中完成學習任務二、今后努力方向我作為一位處級的干部，學習結束回到工作崗位后，我以為自己須努力做到：(一)是加強理論學習，特別是中國特點社會主義理論學習理論學習是培養(yǎng)理論素質、進步理論思惟、增強利用理論來觀察、分析和處理題目能力的重要途徑。要牢固建立全心全意為人民服務的宗旨，自覺建立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的動身點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。(二)結合工作實際進行專題研究，研究題目解決題目的能力有了新的進步根據(jù)教學內容安排，學校開設了新情勢下如何做好群眾工作、影響和制
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