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正文內(nèi)容

中職院20xx年上半年工作總結(jié)與中英項(xiàng)目數(shù)學(xué)培訓(xùn)總結(jié)匯編-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 ”培養(yǎng)模式。學(xué)期初,學(xué)工處展開(kāi)整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生組織培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和學(xué)校相關(guān)管理制度。一、加強(qiáng)思想政治教育,學(xué)生管理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的遲到早退情況明顯好轉(zhuǎn);教學(xué)秩序井然。目前已與我省高新、昌北工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)簽定了“定向培養(yǎng)協(xié)議”。針對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)結(jié)合我院實(shí)際情況,通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、崗位定位、就業(yè)前景預(yù)測(cè)、生源預(yù)測(cè)、辦學(xué)條件等進(jìn)行廣泛調(diào)研,學(xué)院今年將開(kāi)設(shè)電子與信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑材料工藝、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電腦會(huì)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、電子商務(wù)和商務(wù)英語(yǔ)等十二個(gè)專(zhuān)業(yè)。狠抓實(shí)訓(xùn)教師的崗位意識(shí),實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序良好。中職學(xué)院黨支部高度重視本次培訓(xùn)工作,于4月25號(hào)下午召開(kāi)了黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),中職院院長(zhǎng)陳少華同志在開(kāi)學(xué)典禮上做了動(dòng)員報(bào)告,對(duì)學(xué)員進(jìn)行了紀(jì)律教育并提出培訓(xùn)要求。利用晚自習(xí)時(shí)間各班召開(kāi)“雷鋒在我心中”主題班會(huì)及征文等活動(dòng),學(xué)生積極踴躍投稿,共收到稿件一百多篇;各班圍繞雷鋒精神為主題出了板報(bào),進(jìn)行評(píng)比,共評(píng)出十二個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí);組織學(xué)生自愿者到敬老院服務(wù);組織學(xué)生觀看雷鋒題材電影等。加強(qiáng)質(zhì)量工作檢查,注重過(guò)程控制:日常檢查,顧客投訴處理等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)到初中數(shù)學(xué)新課程內(nèi)容的增減與知識(shí)的分布;怎樣把握知識(shí)的深度與廣度,即專(zhuān)家們所提醒的在對(duì)學(xué)生講解時(shí)應(yīng)該把握的尺度;新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求。這樣才能做到面對(duì)新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫,不至于面對(duì)新問(wèn)題產(chǎn)生陌生感和緊張感。整體把握初中數(shù)學(xué)新課程不僅可以提高教師自身的素質(zhì),也有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂(lè)學(xué),如沐春風(fēng);科學(xué)的思維模式,能使學(xué)生左右逢源,事倍功半;恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。“重視基礎(chǔ),能力立意”不但是高等學(xué)府選拔人才的需要,也是莘莘學(xué)子將來(lái)從事各種工作,研究和解決生活、社會(huì)問(wèn)題的需要。不僅教師的觀念發(fā)生了變化,而且教師的角色也發(fā)生了變化,教師應(yīng)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。既然是科學(xué),就要按規(guī)律辦事,改革課堂教學(xué),以學(xué)生為主體,提高教學(xué)的質(zhì)量。四、多媒體教學(xué)的能力得到培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能更好的展現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生,更好的傳授,使課堂更精彩、更有效。通過(guò)此次學(xué)習(xí),不僅使自己的眼界得以開(kāi)闊,而且使自己對(duì)初中數(shù)學(xué)新課程有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。初中數(shù)學(xué)幾何畫(huà)板是很好的輔助教學(xué)手段。體會(huì)一:課堂教學(xué)要注重教學(xué)的有效性,有效的課堂才能保證有效的教學(xué)。同時(shí)我們應(yīng)該去做一個(gè)創(chuàng)新型的教師,有崇高的職業(yè)理想,全新的教育觀念,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),熟練的教學(xué)監(jiān)控能力,熟練的課堂教學(xué)管理藝術(shù)。4.、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),教育教學(xué)的理論得到轉(zhuǎn)變。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專(zhuān)家的經(jīng)典剖析,使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng),形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程之中。這條主線也許只貫穿于我們的初高中階段,也許會(huì)貫穿于我們的小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)階段。高中數(shù)學(xué)新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與人才需求而制定的。知識(shí)的更新與深化也是為了更好地服務(wù)于社會(huì)?;仡?
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