【摘要】2018三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2018最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析、本冊(cè)教材包含以下單元:、月、日?。ǘǘ 《⒔虒W(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)與技能方面。,會(huì)口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù),會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算,并能運(yùn)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。,感知和了解千米和噸的含義,初步
2025-07-25 13:10
【摘要】新牛津英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)教材主要分一下幾個(gè)板塊: Storytime是單元核心板塊。借助活潑生動(dòng)的插圖和有趣的故事情節(jié),以對(duì)話和短文的形式呈現(xiàn)了詞匯、句型、日常用語(yǔ)和語(yǔ)言...
2024-12-04 22:25
【摘要】東小店中心小學(xué)_三_年級(jí)()班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析:二、教材分析:本冊(cè)教材包含“除法”、“認(rèn)數(shù)”、“千克和克”、“加和減”、“24時(shí)記時(shí)法”、“長(zhǎng)方形和正方形”、“乘法”、“觀察物體”、“統(tǒng)計(jì)與可能性”、“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”、“整理與復(fù)習(xí)”。三、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”,知道10個(gè)一千是一萬(wàn),了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。理解10000以內(nèi)數(shù)的意
2025-08-04 05:33
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)情分析: 學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性都不強(qiáng),需要在老師的督促下才能認(rèn)真聽(tīng)講,完成作業(yè);有個(gè)別基礎(chǔ)較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,并且不能按時(shí)完成...
2024-12-06 02:04
【摘要】2015?ê′oè??ì°?D??§êy?§èy?ê????2á?ì?§&
2025-08-17 10:44
【摘要】新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算::先用整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘,計(jì)算出結(jié)果后,再在所得的積的末尾添上1個(gè)0。:先把乘數(shù)看作與它們最接近的整十?dāng)?shù),然后用口算的方法算出結(jié)果。不進(jìn)位乘法1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù),得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)
2025-05-30 22:06
【摘要】正文:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 教案內(nèi)容: 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期繼續(xù)教學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué),通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),個(gè)別學(xué)生思維比較靈活,...
2024-10-17 12:23
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃 具體計(jì)劃: 教學(xué)內(nèi)容分十二次課進(jìn)行,計(jì)劃十次課進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),兩次課對(duì)全書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,根據(jù)書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的分布,將課程的安排分成六大部分,具體安...
2024-10-24 19:39
【摘要】小學(xué)教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)?教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生身在其中,才能堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇,供大家參考。小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生基本情況分析:三年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生114人,他們的年齡大多數(shù)在10歲左右,是一群活潑、天真、爛漫的少年。雖然村籍不同,但是他們卻關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)一致,有強(qiáng)烈的集體
2025-02-10 11:04
【摘要】 三年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃 三合學(xué)校2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃今年我繼續(xù)擔(dān)任三年數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。特制定如下教學(xué)...
2024-12-03 22:02
【摘要】沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì) 劃的實(shí)施非常重要。 教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,學(xué)生在基本知識(shí)、技能方面基本上...
2025-09-02 12:32
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納文庫(kù) 頁(yè)碼:第34頁(yè)共34頁(yè) 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了...
2025-04-15 02:04
【摘要】 沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要?! 〗虒W(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,學(xué)生在基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,大部分學(xué)生樂(lè)于參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣?! ‰m然在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的成績(jī)都不錯(cuò),但是成績(jī)不能
2025-04-15 04:18
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法1~4周1、掌握一個(gè)乘數(shù)是一位 數(shù)乘法的筆算法則,能比較熟練地計(jì)算并會(huì)驗(yàn)算。 2、認(rèn)識(shí)數(shù)量關(guān)系式。單價(jià)X數(shù)量...
2025-08-26 02:31
【摘要】教學(xué)需要做一個(gè)計(jì)劃,才能更好的開(kāi)展教學(xué)工作。下面是小編為大家整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃, 希望對(duì)大家有幫助。 篇一:小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改革,讓學(xué)生在輕...
2025-08-30 05:43