幼兒園教育個人實習(xí)工作總結(jié)--三篇與幼兒園教育個人實習(xí)總結(jié)范文匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 處的很好，尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒的說，常常以兄弟相稱.，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。在組織活動中，我也看到了自己的不足，如：語言表達(dá)及肢體動作上的不足。在保育工作上，我經(jīng)過認(rèn)真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。在實習(xí)過程中，我看到了自己的不足。缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不 足之處。一個重要原因是初中階段；學(xué)課程對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明 顯提高。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。我對自己的半日活動的組織并不是很滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到小小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)?？粗鴪@中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動，我很羨慕，于是我努力的嘗試自己獨立帶班。面對這樣的問題，我不得不反思我們在教學(xué)過程中對學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進(jìn)問題：如：增加對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多練，多反思。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。事實證明，這套方法挺受孩子歡迎的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀(jì)律上了。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。幼兒園教育個人實習(xí)工作總結(jié) 三篇與幼兒園教育個人實習(xí)總結(jié)范文匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園教育個人實習(xí)工作總結(jié) 三篇實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。在實習(xí)前
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1