幼兒園計劃家長會上發(fā)言稿范文與幼兒園識字教學工作總結匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 習各種模仿操（五）社會領域：愿意與同伴分享自己的事、物能與同伴一起游戲和大家在一起，不離開集體三：關于踏春很多家長建議班級組織去踏春，這是個很有意義的活動，觀察大自然的美景，增進親子感情。：漢字是以象形為本源的文字。所以我將識字的內容與游戲相互依存，相互融合，讓孩子們在游戲中消化，鞏固，他們在識字課堂中學習到的知識。三、培養(yǎng)積極，自信，自主的識字習慣課堂中給予積極識字的孩子給予鼓勵與肯定，課外老師安排作業(yè)回家與父母共同讀生字表，教父母做識字游戲。給敢于展現(xiàn)的孩子投去一個認可支持的目光，給軟弱的孩子送去一點勇氣與表揚，給調皮搗蛋的孩子一點信任與成就感。游戲走進識字課堂：兒童的世界是童話般的世界。一、興趣教學：興趣是最好的老師，學前班的孩子在學習語言表達的同時，也有強烈的學習漢字的欲望。幼兒園計劃家長會上發(fā)言稿范文與幼兒園識字教學工作總結匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園計劃家長會上發(fā)言稿范文各位家長：上午好！很高興今天有這樣一個機會讓我們坐在一起，來說說我們這個班的寶寶，說說我班本學期的班級計劃。因此，根據(jù)孩子們的特點我采取了以下識字教學?！弊R字教學利用具體事物和形象相結合，孩子們不但有興趣，更利于孩子們識記。所以，課堂中我會關
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1