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幼兒園大班班主任總結(jié)與幼兒園大班班主任教育工作總結(jié)匯編-文庫吧在線文庫

2025-11-22 22:27上一頁面

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【正文】 ,讓幼兒在探索中獲得快樂,在探索中獲得知識。而小紅花也便使幼兒有了上進心,無論是上課、游戲、戶外活動。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。馬上,我們又要送走一批大班的幼兒,心里有種說不出的滋味兒,雖說我和孩子們只相處了一年,但我還是很多的不舍,也有一絲絲的惆悵,但更多的還是高興和欣慰。如今我將要把這種愛化為:愛幼教工作,愛每一個走進我生活中的每一個孩子。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。作為教師認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作,備課是確保教育活動能順利完成。進行安全月學(xué)習(xí)、慶六一游園活動、畢業(yè)典禮、等體驗社會生活。在2011學(xué)年第一學(xué)期中我班在村幼組環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲“特五星”班級。一年來我們老師與家長的關(guān)系處理的非常好,因為我們始終把家長當(dāng)朋友,相互尊重,處處為家長著想,家長也就會非常支持我們的工作?!罢l愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。:轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效,我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端,以及必須改善的一些常規(guī),將兩者進行有機整合,形成一套能促進幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。由于我們每天都能堅持,所以這學(xué)期這些特殊孩子的身體一直比較好,解除了家長的后顧之憂。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。孩子們的常規(guī)得到了很好的發(fā)展,上課插嘴的現(xiàn)象少了;在午餐方面,孩子們能安靜地享受自己的飯菜,而且能做到不掉飯粒、不挑食;午睡時能安靜地入睡,知道不吵別人,進入午睡室要安靜;喝水、入廁都能主動排隊;在衛(wèi)生方面表現(xiàn)的也很不錯,飯后小朋友能自己主動擦嘴,不像以前那樣要時時提醒。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,有了前行的目標(biāo),在今后的工作中我會不斷努力,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作做的更出色!幼兒園大班班主任教育工作總結(jié)當(dāng)每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候,我心里總是交織著欣慰與不舍,這一幕反復(fù)上演,也讓我加倍收獲著感動和幸福。對孩子微笑、寬容、耐心。運用兒歌、歌曲,使幼兒明白是非對錯。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色,以比賽促幼兒特色發(fā)展。充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中來?;仡櫭β?、緊張的一學(xué)期,那點點滴滴,都記錄著我們大一班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。 安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。采用班干部輪流當(dāng),讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標(biāo),分工、合作,用心的去做好每件一事。如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。孩子們的常規(guī)得到了很好的發(fā)展,上課插嘴的現(xiàn)象少了。培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力,使他們較快的擺脫以自我為中心的思維模式。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了很大的進步,在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié):一、安全工作把安全教育融入幼兒的日常生活中加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時,給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。所以,我們結(jié)合幼兒園的實際情況,向孩子進行防治各種傳染病的知識宣傳,督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天做好晨檢工作的同時,加強了班級的衛(wèi)生消毒工作。夏季午睡時,提醒幼兒穿適量的衣物,為幼兒勤擦汗,即時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,切實從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā),我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動,并利用多種教學(xué)手段促進幼兒更好地發(fā)展。培養(yǎng)孩子的上進心,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在開學(xué)初,我們便設(shè)置了紅花欄,在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。 家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段,對此我們一直很重視,注重溝通的實效性和針對性。本學(xué)期,我們雖然取得了一定成績,但還存在不少不足,在來年的工作中,我們將向先進班級學(xué)習(xí),努力爭取使我們的工作更上層樓。鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動⑴鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。同時,我們也開展了“共同進步”的活動。幼兒的活動是離不開環(huán)境的,著名的教育家蒙臺梭利說過:“環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境改變自身”,可見環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。每天對班級內(nèi)環(huán)境進行打掃,讓孩子生活在一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。在教學(xué)活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點,采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。開學(xué)初,我們就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素。平時,還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:別針,小珠子,項鏈等之類的物品。 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。在衛(wèi)生方面表現(xiàn)的也很不錯,飯后小朋友能自己主動擦嘴,不像以前那樣要時時提醒。撰寫的論文《走進生活放飛想象——談“利用廢舊布料”發(fā)展幼兒想象力》獲20XX年度園級優(yōu)秀論文獎,同時榮獲平湖市“改進教學(xué)方式,讓學(xué)力更提升”專題征文三等獎。大家相互配合,不分彼此,營造一個團結(jié)、向上的氣氛,為孩子做了一個表率。我們會從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好每個孩子,天氣好的時候,帶他們散散步,下雨的時候,帶他們?nèi)ヂ犛曷暋“嗪⒆拥纳钭岳砟芰Ρ容^弱,特別是剛開學(xué)的幾個月,天氣比較冷,孩子們穿的衣褲比較多,檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作,我們每天力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效,我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端,以及必須改善的一些常規(guī),將兩者進行有機整合,形成一套能促進幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。 教學(xué):轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心孩子,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。在班主任工作中,我體味著教育的樂趣,感受著教育的幸福。四、和諧家園關(guān)系,促進家園共育在多年的班主任工作中,堅持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結(jié)合,不斷探索有效的家園互動模式,讓家長工作更具實效。我鼓勵幼兒捐出自己的玩具、圖書,來幫助有困難的孩子,以此讓幼兒感受人與人之間的真情,培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界,給孩子真誠的愛,教育才能真正有成效。一、用愛,建立平等的師幼關(guān)系“誰愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子。八、找出不足 指明方向回顧這一學(xué)年期的工作,我都能盡心盡力去完成,也取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標(biāo)。由于有一部分幼兒是老人接送,教師和父母見面的機會很少,有的家長工作忙,有時連電話都聯(lián)系不到,利用家園聯(lián)系手冊,保持著和這些家長之間的聯(lián)系。朱老師具有多年的班主任工作經(jīng)驗,對幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。四、保育工作方面。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。二、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。在以后的工作中我更以身作責(zé),哪怕是每一個小小的細(xì)節(jié)都力求做到最好,讓家長放心,讓走近我的孩子開心、快樂、健康的成長!幼兒園大班班主任總結(jié), 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。(四)在家園合作上。班級內(nèi)部開展了豐富比賽活動:跑步比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小制作比賽等等。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)
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