小學(xué)思品培訓(xùn)總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些 瓶頸 問題提供新的解決思路與方法。小學(xué)思品培訓(xùn)總結(jié)2017年 10月21日，帶著幾分激動(dòng)，帶著幾絲憧憬，我參加了保定市培訓(xùn)中心組織的小學(xué)思品省骨干教師培訓(xùn) 。特別是隨著高中新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時(shí)候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。使我們知道，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學(xué)技能，才能成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡的教師。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我終于完成了這次骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)。 新課程的知識(shí)觀：學(xué)生不僅要掌握陳述性知識(shí)，更要掌握程序性知識(shí)和策略性知識(shí)； 新課程的的
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