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20xx職高班主任德育工作總結(jié)3篇-文庫吧在線文庫

2025-11-22 03:51上一頁面

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【正文】 觀摩。我校隊室始終保持市標準化隊室稱號,大隊部是全國紅旗大隊。這些來源于學(xué)生的作品生動、活潑,弘揚了正氣,鞭策了后進,激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情。針對很多老師認為教科研是負擔這種現(xiàn)狀,我們充分利用教科工作會議,告訴老師我們要走“科研興?!敝?,只有堅持科研興教,才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點。為使學(xué)校教科工作更加規(guī)范有序,吸引更多的教師參與到教育科研隊伍中來,使其在學(xué)校教育實踐中發(fā)揮更大的作用,也為使學(xué)校教科工作有其行動的方向。注意在教學(xué)過程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點,和諧地對學(xué)生進行愛國主義、科學(xué)精神、理想信念的教育。
  重視開展心理衛(wèi)生健康教育。在這同時學(xué)校還加大投入進行校園設(shè)施建設(shè),校內(nèi)有甬路、鮮花、綠地、松柏,精美櫥窗,數(shù)十幅兒童宣傳畫,11米的文化長廊,激人上進的人性化語言遍布校園的各個角落。在具體操作上,學(xué)校大隊部加強督查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀行為,及時批評教育、通報扣分。
  部分學(xué)生的文明自律水平尚待進一步提高。
  .進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),規(guī)范班級管理工作。
  以班會形式加強安全教育,通過同學(xué)們搜集安全知識,分享安全自護、安全逃生等辦法,提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
  以班級建設(shè)為抓手,強化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風、學(xué)風。例如,在紀念“一二?九“運動75周年之際,我系開展了獨具特色的第四屆紅歌比賽,使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),弘揚民族精神的教育,增進了學(xué)生愛家、愛國情感,提高了道德素養(yǎng)。
  德育效果富有特色。無論是升旗還是集會,學(xué)生都能遵守紀律,自覺維護班集體形象。通過每周一次的班隊會,總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。對班上紀律管理,實行小組長負責制,班長督察制,要求人人講自覺,天天總結(jié)評比。對中等生,我是賞識、鼓勵,讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活。通過一段時間的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強,學(xué)生的紀律大大改觀。家長會和家訪是教師與家長溝通的有效方法,除此之外,我還把我的手機號和家庭電話對學(xué)生及家長公開,同時也在手機上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,通過電話,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,讓他們在第一時間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,爭取合力做好教育工作。執(zhí)行規(guī)章制度時,我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。
職高班主任德育工作總結(jié)篇三:  一學(xué)期來,我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級實際,從班風建設(shè)、班級管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作,取得了一定的成績。
  六、德育成效顯著
  提高了學(xué)生道德素質(zhì)。以班級,輔導(dǎo)員為單位認真組織主題班(隊)活動,采用豐富的形式加強對大學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊)活動課的質(zhì)量。
  開展以貧困生為主的回饋社會的系列行動,使貧困生在接受幫助的同時,懂得回報社會,感恩他人,最重要的是幫助貧困生重樹信心,堅定戰(zhàn)勝困難的信念。
  把安全教育、法制教育貫穿到整個教育教學(xué)過程中,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。
  總之,德育工作是一項艱巨而長期的工作,在看到成績的同時,我們還必須清醒地認識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,并在今后的工作中更細、更實、更注重實效地開展德育工作,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力。通過每學(xué)期的常規(guī)紀律教育和典型案例分析,對學(xué)生進行有針對性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,增強學(xué)生的法紀觀念。
  狠抓常規(guī)管理,加強檢查督促。
  優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍。要求思品教師認真鉆研教材,備好課、上好課、布置適量作業(yè),并及時批改。積極組織教師參加各級各類的科研成果評比,調(diào)動教師參與德育研究和實施課題實驗的積極性,促進德育教科研工作的有效
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