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20xx文明教師德能勤績工作總結(jié)-文庫吧在線文庫

2024-11-20 03:20上一頁面

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【正文】 學習還欠深入,知識不夠全面。
二、業(yè)務知識和工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了x年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了一些工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理教學工作中出現(xiàn)的問題,在組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現(xiàn)過明顯失誤。
回顧一年來的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結(jié)出了一定的不足,這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改進。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。
二、能
本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
愛學生教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的途徑。
二、能
本學期在學校的關心下,在學校拜師學藝,敬業(yè)從教的活動中,我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。
而這個學期,在聽課與平時的觀察中,我發(fā)現(xiàn):怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,我知道,這一定是我這位老師出了問題。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。這需要我不斷地積累,逐步克服這一缺點。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。這只是我們班的小小插曲,孩子們熱心主動地為班集體作奉獻,十分重視班集體榮譽,當這節(jié)課上得好,他們會歡心雀躍地崩到我面前說:老師,我們這節(jié)課表現(xiàn)得很好,有十分,當個別同學違反了紀律,沒有滿分時,孩子們就會拎著眉頭,不高興地說:老師,!
我們班每個孩子心中都樹立起為班爭榮譽,不做摸黑的事情。在成長的過程中,許多同學都會遇到這樣那樣的困難,作為班主任,必須了解每一個學生的思想動態(tài),盡力幫助他們克服困難。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。一開始,我堅持聽一課,上一課。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。家長們總是對我說麻煩你多費心了這樣的話。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成教師有償家教。
同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。
(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)
班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。
聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。
做事要貴在堅持
自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。這樣孩子跟我的距離不遠,十分的密切,孩子們都喜歡我,下課總圍著我說這說那的,我自己也陶醉在被他們擁護的氛圍中,我越發(fā)喜歡他們啦!
加強與家長聯(lián)系
平時,我除了關心愛護班里的每一個學生。這是我們?nèi)?3名學生與三位老師,共36人共同努力的成果,也是同學們認為之自豪的。于是這學期的工作始終圍繞建立一個積極向上的文明班集體而開展。
另外,除了勤思考,最重要的是要動手落實,這才是真正成功的途徑。在課堂中當學生做的與我教學設計有不一致時,我就會焦急起來,甚至連學生的回答都沒有認真聽。以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養(yǎng)。這不僅創(chuàng)設了民主和諧的課堂氛圍,更重要的是學生通過老師這參與者的示范,就清楚明確自己應如何作答,掌握回答的技巧。本學期我對自己教學工作有以下總結(jié):
初步形成新課程標準理念,并體現(xiàn)于教學中。上學,我總是提前到校,課間和同學們一塊將故事、做游戲,聽他們的心里話。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。
(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié),這件工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關注點。有一次,孩子問我是不是說話算話。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。最近,又參加了繼續(xù)教育和國培教育,目前正利用課余時間積極認真地學習。
20x年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治
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