20xx小學一年級學期教學工作總結范文-文庫吧在線文庫
【正文】 ”教育科研活動。
3 .青年教師研修組第四次活動(關于讀后感寫作：張小琴) 。
小學一年級學期教學工作總結范文3
本學期，我又擔任xx班的語文教學工作。經過這段時間的訓練，學生們已經學會帶著問題認真地進行語文合作學習，學會了針對文本提出一些有質量的問題。課堂上，我借助圖片或客觀事物，化抽象為具體，為學生輕松理解詞語服務。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
三、我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足
。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的。因此，本人在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，班主任老師組織學生又重新學習了校風、校紀、校規(guī)、班風、學風，并且利用班隊課、思品課及語文課部分時間對學生進行教育。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。
不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
四、與家長間的交流工作
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。本學期，由我始終堅持晨檢并做好記錄工作，一有重大情況便及時向校領導反映。班里共有有學生65名。
自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。在五月份的月訓練中我班被評為優(yōu)秀。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如運動會、繪畫等。我班共有53名學生，其中男生29人，女生24人。二是天天少量的課外閱讀活動，提高學生拼讀水平，培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，拓展學生的知識面。平時，我盡量讓學生多識字。為了上好每一節(jié)課，我依然像以前一樣認真鉆研教材，并結合本班學生的實際特點，備好課，上好課。
2 .結合教學部門，評比優(yōu)秀備課組、教研組、優(yōu)秀師徒。
5 .組織本學年第三次“桂苑論壇”活動(“核心素養(yǎng)”數(shù)學學科論壇)。
3 .召開課題主持人會議。
3 .收集、檢查、評比教師假期完成的讀后感和教學隨筆。通過承辦各級教研活動，促課改，促成效。
三、主要舉措
1 .讀書學習打基礎。
二、工作目標
1. 優(yōu)化一個群體。
存在的問題與不足：
a、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學工作中應該多加以引導。
首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、”摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。定期做
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