20xx國培學習總結范文3-文庫吧在線文庫
【正文】 (生答：三拍子)、教師的目的是想要學生感受本課學習的歌曲《音樂小屋》(二拍子)形成節(jié)拍上的對比，而所聽賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見，很顯然教師也不清楚，就造成了一個知識性的錯誤。
不足和建議：
在做節(jié)奏練習前沒有明確速度。
國培學習總結范文一 首先我感謝專家們的講課，在這次國培中讓我學到了很多的教學方法，讓我拓開眼界，學到了很多的新穎的教學設計。以下是由范文網(wǎng)小編為大家收集整理出來的國培學習總結范文，希望能夠幫到大家。還有一節(jié)講鳳凰傳奇的《最炫的民族風》學生特別的喜歡上這一課，說明同學們都喜歡聽唱鳳凰傳奇的歌，別說小孩，很多的大人愛聽愛唱鳳凰傳奇的歌曲，因為鳳凰傳奇的歌曲很有節(jié)奏感，再加上說唱(ROP)更有意思!所以以后在我們的音樂課里也可以加進一部分鳳凰傳奇的新歌，教給學生提高一下學生的學習興趣。教師設計了闖關游戲創(chuàng)設情境，精心組織教學過程，使學生學習活動多樣化。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。封建社會把這個關系顛倒了。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會牢記不忘的。這一古老的教育方式在今天的課堂中仍然具有鮮活的生命力，體罰學生的事件仍屢禁不止，就象白居易筆下的野草一樣”野火燒不盡，春風吹又生”。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，
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