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20xx六年級班務工作計劃3-文庫吧在線文庫

2024-11-20 02:29上一頁面

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【正文】 工作效率的重要手段。結合制定的工作計劃,從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。應該帶領學生積極參加學校的各項活動。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。
六年級班務工作計劃2019(2)  一、基本情況
  本班共有54 名學生,其中男生24名,女生30名,本班學生生性活潑好動,有學習實力,求學精神強,但思 想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確,學習效果不十分明顯,導致班級的成績不齊整。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。
  通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
  向學生進行感恩教育,組織“三八”感恩活動
  開展植樹節(jié)節(jié)活動,出版第一期黑板報
  組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,制定新班規(guī),強化《小學生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽體育委員喊口令整理好隊伍,依次返回教室。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習。班主任在解和研究學生的基礎上。使用過程中不斷指出他不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。其次,密切關注學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。目前學校中獨生子女的比重越來越大。
 ?、沤M織好學生參加升旗和做操。學習成績相對較好,學生比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。
  組織學生參加學校組織“六一”活動
  抓好復習,參加期末考試。
  
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