20xx八年級數(shù)學(xué)課工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 在教育領(lǐng)域的前端。
八年級數(shù)學(xué)課工作總結(jié)范文二 又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。三班的數(shù)學(xué)。也大大提高了自己的學(xué)習(xí)熱情，現(xiàn)正深鉆FLASH動畫制作。對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、面向全體因材施教
在教學(xué)實踐中，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，采用抓兩頭、促中間，實施分層教學(xué)，因材施教，因人施教，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得。尤其鼓勵學(xué)生自己提出問題，因為提出一個問題比解決一個問題更重要。
二、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)拼博進(jìn)取
團(tuán)隊合作。(3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)的目標(biāo)是對重點知識過程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化，即形、式、語言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲。通過開放性問題，鼓勵學(xué)生大膽探索與猜想。(2)拓寬發(fā)展。
以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。(2)講與練之間的關(guān)系。針對學(xué)生能力不同，進(jìn)行不同系列的練——評——練的教學(xué)活動。這一階段設(shè)立了五個專題：一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。復(fù)習(xí)分三個階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、(2)專題訓(xùn)練、(3)摸擬測試。一是從多個方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時間空間，采用課堂多提問，一幫一合作學(xué)習(xí)，作業(yè)分層照顧，指導(dǎo)學(xué)困生自己提出問題等措施。
授課。為班級灑下了不少的汗水。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。在平時的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識精心設(shè)計教案。不管別人說什么，我都付諸一笑。教學(xué)工作苦樂相伴。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。通過活動，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識，提高社會交往和社會實踐能力。例如我在講授《認(rèn)識人民幣》 的時候，這課教學(xué)難度比較大。今天范文網(wǎng)小編給大家
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