20xx小學學校年度工作總結(jié)2-文庫吧在線文庫
【正文】 們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!
、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。
②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活。
、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎。積極參加各級培訓，徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。二是主題式德育(每月規(guī)劃一個教育主題)?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識類、興趣特長類、實踐技能類、職業(yè)特點類。
學校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進行一次師德建設主題教育活動，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育潛力。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目標，讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”。為建設高效課堂，提高課堂教學的效益，我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上，借鑒洋思、杜郎口、xx二中等名校課堂教學改革的成功經(jīng)驗，在語文、數(shù)學、英語、科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索，取得了良好的實驗效果。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學習資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
實驗成效。本學期，學校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學目標及實施方案，為校本課程的有效實施帶給了保證。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和xx縣足球比賽開幕式上進行了精彩展示。“五”，每一教研組至少組織了五次群眾研討會。本學期，我校開學初由教導處組織，各校級領(lǐng)導參與，對各教師的學科計劃進行了補充與審核。在教師中測評校長和學校領(lǐng)導班子的滿意度。
落實校長“三個一”工作。
重視幼兒教育。市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實施效果欠佳。
各項改革進程緩慢。
三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳XX、魏XX、陳XX、周XX、黃XX、胡XX等老民師獲得養(yǎng)老補貼。
九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。
十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學校做好我校2020屆畢業(yè)生升學工作。2020年12月，楊XX、陳XX分別獲XX市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎。
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。
辦學經(jīng)費極度緊張。音樂、體育專業(yè)教師為零。
三、問題與反思
辦學行為更需規(guī)范。還參加了小組長培訓會，向?qū)W生做了“如何當好小組長”專門輔導。為實現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。制定了實施方案，印制了基本功訓練手冊，進行了電子白板使用專項輔導，安排了教學成果征集活動，落實了首席評課人制度，實行了校本研修一票否決制度，期末進行了教師基本功訓練驗收評價。我校從2020年起，推行值月校長負責制。“一”，每人一堂公開課。我校每一天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓練，兩套校園群眾舞，一套廣播操，讓學生得到了充分的鍛煉。我校青年教師霍佩佩、馬姣在xx縣賽課中榮獲較好的成績。本學期，教導處進行了優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。實現(xiàn)圍坐式教學，全面推行學案教學。
三是課題促動。各班級將主題教育設計為近、親、實、小的話題，嚴格按照德育處的安排落實教育活動，保證了教育的質(zhì)量。
主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動。
我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。
小學學校工作總結(jié)(二)
本學期，我校進一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個方面進行了用心的探索，使學校彰顯出了鮮明的辦學特色，在市縣范圍享有崇高的美譽度。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中。
四、抓校園文化，提升學校內(nèi)涵
學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
，注入新鮮活力
2020年上學期，我們按計劃邀請了幾位名師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1