“講正氣、樹新風(fēng)”查擺階段剖析材料及總結(jié)與“講正氣樹新風(fēng)”學(xué)習(xí)小結(jié)匯編-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 念和生活方式的侵蝕。增強(qiáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺(tái)，積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù)；更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，努力爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些，以至在這個(gè)物欲橫流的 社會(huì)幾乎被淡忘了。經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了，人們會(huì)產(chǎn)生誠(chéng)信。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們?cè)絹?lái)越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線! 讓我一起來(lái)傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些欺詐。 (五)搞好自身廉政建設(shè)。增強(qiáng)宗旨意識(shí)，把人民是否滿意，人民是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！ ⊥ㄟ^“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，尤其是通過多種渠道的認(rèn)真查擺和剖析，我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)在五個(gè)作風(fēng)方面存在著許多缺點(diǎn)和不足，針對(duì)上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是： (一)切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。 究其原因，一是不思進(jìn)取、坐享其成。工作多時(shí)，有顧此失彼現(xiàn)象；有時(shí)對(duì)做出的決策不能善始善終?！ ∪?、在工作作風(fēng)方面 近兩年來(lái)，我本著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，撲下身子，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、主觀主義、官僚主義，堅(jiān)持說實(shí)話、鼓實(shí)勁、干實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)?！ 《?、在思想作風(fēng)方面 堅(jiān)決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀。其表現(xiàn)： 一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。師家河小學(xué)積極投身“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會(huì)。再次，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善理論。
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