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正文內(nèi)容

20xx幼兒園幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】  注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。為了切實(shí)提高教職工的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
  一、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義
  。
  教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,是教育教學(xué)改革的實(shí)施者,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念,更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備良好的職業(yè)道德。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染幼兒,成為幼兒的楷模。做到這一點(diǎn)很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界。本學(xué)期,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵:
  一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育
  教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。
  ,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。
  (二)教師專業(yè)研習(xí)
  組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀,并進(jìn)行互動(dòng)式研討,進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。我們將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修、自學(xué)與集中討論的方式,通過(guò)信息素養(yǎng)的提升,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用,初步掌握最新的軟件技術(shù),提高教師善于利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力。
  (4)按時(shí)上交各類資料。每日簽到,不得代簽。
  (四)教師技能大比拼
  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),
  提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況,組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動(dòng)。
  ,及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),幼兒園將組織定期考核,檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。所以,時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。教師要完成自己的基本職責(zé),除了掌握淵博的知識(shí)和具有較高的思想水平之外,還必須掌握教育規(guī)律。
  各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。
  為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),本學(xué)年我們堅(jiān)持在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人
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