20xx教師個人師德修養(yǎng)計劃2-文庫吧在線文庫
【正文】 真完成學校交給我的各項工作。
教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師，在人們心目中，教師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的。資料共分享，我們負責傳遞知識。
一、加強理論學習。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準。當前我國廣大教師忠于職守、無私奉獻，贏得了黨和人民的信賴與全社會的尊重，但教師隊伍中也有害群之馬，也有小部分人的不良言行在社會上造成惡劣影響。教師精通自己的本行業(yè)務還表現為懂得探討教學方法，積極學習新的教學方法，熱心地投身到教改活動中去，通曉人的認識規(guī)律，學會把知識傳授給學生的本領，學會化繁為簡、深入淺出，使學生容易接受的技巧。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。要滿懷信心，以滿腔熱情愛我們的祖國，愛我們的黨，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，這是師德建設的第一條。
二、努力學習理論知識，提高自身道德素養(yǎng)
“三個代表”重要思想的科學內涵，明確目標，增強教師的責任感和使命感。
三、樹立良好教師形象，端正教育思想
對待自己從嚴要求。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務，托起明天的太陽!
作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學和完善的人格力量，去影響學生，感染學生，真正做到教書育人。真正做到為人師表，潛移默化的去教育學生。作為一個青年教師，在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準。
對待工作要有敬業(yè)奉獻的精神
努力把教師這份工作當作自己的事業(yè)，投入自己的精力去做好它。
，以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，爭做學生和家長歡迎的德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?br /> 教師個人師德修養(yǎng)計劃(三)
作為一名教育工作者，必須成為學生的楷模，潛移默化的影響學生，因此，要培養(yǎng)品德高尚的學生，教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。事事維護整體利益，先公而后私是奉公。教無止境，學海無涯。這種
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