“三嚴(yán)三實(shí)”第一階段工作總結(jié)與“三嚴(yán)三實(shí)”第三專題嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì)匯編-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 干部作風(fēng)。一是制發(fā)實(shí)施方案到位，全鄉(xiāng)13名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部納入學(xué)教范圍，并結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)細(xì)化工作安排，開展黨課、學(xué)習(xí)、專題研討等活動(dòng)。 一、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育規(guī)定動(dòng)作不走樣 （一）借助三個(gè)載體，進(jìn)一步營(yíng)造氛圍。 （三）做好三個(gè)結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)教。為進(jìn)一步規(guī)范全鄉(xiāng)處理信訪工作制度，我鄉(xiāng)開展“每周一固定接訪日”活動(dòng)，每周一由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)接訪，如無約訪者或信訪群眾較少時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)聽取信訪矛盾排查和積案化解情況匯報(bào)，制定切實(shí)可行的解決方案并安排專人負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行三嚴(yán)三實(shí)上起著帶頭、示范的作用，通過深入調(diào)研、學(xué)習(xí)研討等形式，查找不嚴(yán)不實(shí)，認(rèn)真分析并解決問題。以嚴(yán)明的政治紀(jì)律政治規(guī)矩貫穿從嚴(yán)治黨的全過程，從思想、組織等上務(wù)求實(shí)效，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來，堅(jiān)持黨和人民利益至上。強(qiáng)化黨性原則，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，自覺保持政治堅(jiān)定和思想道德純潔，以平淡之心看待名利，忠誠(chéng)干事創(chuàng)業(yè)，真誠(chéng)對(duì)待群眾，坦誠(chéng)對(duì)待同事，達(dá)到道德修養(yǎng)的高境界。進(jìn)一步加強(qiáng)探索創(chuàng)新，創(chuàng)新服務(wù)載體，悉心了解會(huì)員單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難，聽取會(huì)員單位的意見建議，探索服務(wù)會(huì)員單位的新途徑、新渠道，積極解決會(huì)員單位的實(shí)際問題，做到民有所需、我有所為。在開展不嚴(yán)不實(shí)的自查中，發(fā)現(xiàn)了以下方面的不足一是在工作過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)按部就班的工作問題；二是在工作中創(chuàng)新力度不夠。自覺接受人民群眾的監(jiān)督，責(zé)權(quán)公開透明。（二）聯(lián)系反面典型，嚴(yán)守黨規(guī)黨矩以周永康、薄熙來、徐才厚、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例為反面教材，剖析根源，弄清實(shí)質(zhì)，汲取教訓(xùn)、引以為鑒，在思想上、工作上、作風(fēng)上進(jìn)一步嚴(yán)實(shí)起來。(完）“三嚴(yán)三實(shí)”第三專題嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，需要做到務(wù)實(shí)于工作、抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，結(jié)合珠檢協(xié)
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