20xx小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)900字-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 引領(lǐng)，對(duì)教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行追根尋底的思考，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給教師答疑，為教師提供一定的教學(xué)資料。其中初教部10人次，中教部4人次，電教部4人次，藝體部3人次，民教部1人次。
二是初教部就近年小學(xué)教學(xué)中幾個(gè)突出的、共性的問(wèn)題參加了縣直四校的校本教研活動(dòng)。進(jìn)修學(xué)校初教部為這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的順利召開(kāi)做了大量工作，教研員三次深入敖林中心幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，從選則活動(dòng)、制定活動(dòng)目標(biāo)、確定重難點(diǎn)、到活動(dòng)過(guò)程等方面和教師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的探討、研究，我們參與指導(dǎo)的四節(jié)展示課得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教師的好評(píng)，對(duì)全縣幼兒教育教學(xué)起到了示范引領(lǐng)作用。檢查運(yùn)用了（聽(tīng)課、聽(tīng)匯報(bào)）；看（看學(xué)校本學(xué)期的影像紀(jì)錄片、學(xué)校的各類制度、規(guī)劃及校本研修等）；查（查閱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)的相關(guān)材料、查閱教師的備課及教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)及教師批改記錄）；結(jié)（將檢查結(jié)果向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)反饋）等多種形式。
一是訂單式教研工作扎實(shí)有效。開(kāi)學(xué)初，我校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境下的開(kāi)展工作的需要，對(duì)教研員信息技術(shù)水平提出了新的要求，教研員們通過(guò)對(duì)Excel和word的再學(xué)習(xí)，50歲以下的教研員已經(jīng)可以獨(dú)立完成成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析和文檔的錄入與編輯工作，同時(shí)還學(xué)習(xí)了電子郵箱、博客、教研群網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升境界，改變狀態(tài)。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。
我認(rèn)識(shí)到，高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)樽詈竽軌蛘驹谥v臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，把自我所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。變得更
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