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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育局長(zhǎng)黨課講稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議講話稿(黨委副書記)匯編-文庫吧在線文庫

2025-11-22 00:54上一頁面

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【正文】 強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。要知道一切借口都是成功之?dāng)?,理由多了什么事也干不成。新形?shì)、新任務(wù)給我們?cè)谧拿恳幻刹康哪芰λ刭|(zhì)提出了新要求。個(gè)別黨員干部的工作作風(fēng)不實(shí),影響的不僅僅是個(gè)人,還影響了我們國(guó)土局的整體形象。對(duì)此,我們一定要聚焦問題查,真正把自己擺進(jìn)去,往深里查,往細(xì)處查;對(duì)照問題改,即知即改,立行立改,使專題教育的過程成為問題整改的過程。從小的方面來講,堅(jiān)定信念就是要堅(jiān)定縣委、縣政府確定的奮斗目標(biāo),咬定目標(biāo)不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,堅(jiān)定不移走下去。有首歌是這樣唱的,我是一個(gè)兵,來自老百姓。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。第三,要履行好擔(dān)當(dāng)責(zé)任。要遵守國(guó)家法律、黨內(nèi)法規(guī),包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,這些都是黨內(nèi)法規(guī)。要常懷嚴(yán)于律己之心、敬畏法紀(jì)之心,秉公用權(quán),正確使用權(quán)力為人民辦好事、解難事,清清白白、干干凈凈做成事。每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)一般不少于3次,每次要有明確的學(xué)習(xí)主題。三要強(qiáng)化整改落實(shí)。要深刻剖析原因,對(duì)查擺出來的問題認(rèn)真分析,深刻剖析問題產(chǎn)生的根源。要構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,重點(diǎn)圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督等方面,制定和完善相關(guān)制度辦法。我們要重點(diǎn)把握以下幾個(gè)方面。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),重在融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,這是本次專題教育的鮮明特點(diǎn)。三要著力解決實(shí)際問題。首先,大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要遵循中央和省委、省教育工委的統(tǒng)一原則要求,緊扣“三個(gè)著力解決”,真正把自己擺進(jìn)去、擺到位,從信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面,進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)照檢查。今天,學(xué)校黨委書記肖xx同志代表黨委作了精彩的黨課,表示我?!叭龂?yán)三實(shí)”教育已經(jīng)啟動(dòng),各二級(jí)院系黨委(黨總支)書記要在6月上旬帶頭在本單位講一次專題黨課,啟動(dòng)本單位的專題教育活動(dòng)。從領(lǐng)導(dǎo)班子講,要分清哪些問題根子出在思想教育不夠上,哪些問題出在日常管理“軟”和“寬”上,哪些問題出在制度執(zhí)行不力上。在學(xué)習(xí)方式上,要注重“三個(gè)抓實(shí)”。要深入革命老區(qū),到紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育;到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),開展定點(diǎn)幫扶,讓領(lǐng)導(dǎo)干部從中堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、錘煉思想作風(fēng)。二是談心談話要掏心窩子。從嚴(yán)從實(shí)開展專題教育,就是要強(qiáng)化問題意識(shí),聚焦突出問題,務(wù)求破解難題。有些“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,往往上下交織。(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。(二)從嚴(yán)督促指導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立“三嚴(yán)三實(shí)”專題網(wǎng)頁,充分運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體,充分發(fā)揮校報(bào)、??⒕W(wǎng)站、微博等媒體的作用,設(shè)立專題教育專欄,大力宣傳專題教育的重大意義、進(jìn)展動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)做法。同志們,深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,意義重大,影響深遠(yuǎn)。堅(jiān)持把專題教育與日常工作、重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨委將采取定期檢查、隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式,對(duì)講授黨課、開展學(xué)習(xí)研討、列出問題清單、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)的情況進(jìn)行督促檢查,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。學(xué)校黨委及成員帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,為全校處級(jí)班子和處級(jí)干部樹立榜樣。要制定有效管用的制度,強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行。二是要立說立行抓整改。四是開展批評(píng)與自我批評(píng)要?jiǎng)诱娓?。今年年底,學(xué)校黨委、各黨總支、黨支部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。每個(gè)專題,至少組織1次集中學(xué)習(xí),時(shí)間不少于2天。踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”的前提在于思想認(rèn)識(shí)水平的提高,在于思想理論上的自覺。二是要摸清情況,帶頭深入院系教學(xué)科研管理服務(wù)一線,實(shí)地了解廣大黨員干部和師生員工在想什么、盼什么。二、扎實(shí)做好專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專題教育,必須堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,重點(diǎn)是做好四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”,即專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。切實(shí)加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)教育和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查,增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩的剛性、清除政治上的“霧霾”,在解決黨內(nèi)生活隨意化、平淡化、庸俗化問題、從嚴(yán)管理、監(jiān)督干部等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;第三個(gè)見實(shí)效是,要在堅(jiān)持真抓實(shí)干、深化改革、推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展上見實(shí)效。這次專題教育和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是緊緊聯(lián)系在一起的,可以說是上下篇的關(guān)系,就是要進(jìn)一步解決群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中反映出來的問題。“三嚴(yán)三實(shí)”涵蓋修身、用權(quán)、律己;謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等多個(gè)方面,既講了我們的理想信念、又講了我們的思想路線,既講了世界觀、又講了方法論,明確了我們領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要,是我們共產(chǎn)黨人“品質(zhì)”的定性,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的格調(diào)。下面,根據(jù)中央、省委的要求、學(xué)校黨委研究的意見,就如何開展好我校的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,講三點(diǎn)意見。五要構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)跟蹤督查,對(duì)整改不力的約談提醒,對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。按照要求,各縣局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢組長(zhǎng)要緊扣三嚴(yán)三實(shí)要求,聯(lián)系本地實(shí)際,聯(lián)系干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講三嚴(yán)三實(shí)專題黨課。一要組織專題學(xué)習(xí)。守住底線,就是要牢記溫水煮青蛙的道理,關(guān)鍵要守住細(xì)節(jié),管住生活小節(jié),抵得住誘惑,耐得住寂寞。戒是什么?第一,要遵守黨章。這是我們每一位黨員干部的共同責(zé)任。有了本色意識(shí),心里裝著群眾,你才能帶著感情去做事。(二)心中有民,服務(wù)群眾。從大的方面來講,我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,作為一名共產(chǎn)黨員,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的入黨誓言,就是我們遠(yuǎn)大的政治理想,是我們做好一切工作的信念。有的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)淡薄,該請(qǐng)示的不請(qǐng)示,該匯報(bào)的不匯報(bào),無視規(guī)矩,我行我素;有的口無遮攔,隨心所欲,搬弄是非,說長(zhǎng)道短,什么話都敢說;自我約束不嚴(yán),不敬畏法紀(jì),不拿規(guī)章制度當(dāng)回事。五是工作作風(fēng)方面,主要存在作風(fēng)不實(shí)、心浮氣躁、沉不下心來干工作問題。有的甚至吃拿卡要,不給好處不辦事,影響非常不好。有的同志工作激情不足,惰性有余,得過且過,沒有把心思和精力用在工作上,懶于琢磨事,出工不出力,只求過的去,不求過得硬,缺乏對(duì)政策方針、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研勁頭。二、深入查擺不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn),清醒認(rèn)識(shí)其危害性中央這次專題教育明確要求,要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,突出問題導(dǎo)向,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)搞四風(fēng)、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國(guó)法等問題。看一個(gè)干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),就要看其謀事是說真話、出實(shí)招,還是說假話、躲著走。怎樣是好干部?黨章有明確規(guī)定。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,中央出臺(tái)了作風(fēng)建設(shè)的系列重大舉措,黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善,得到了廣大黨員干部和人民群眾的衷心擁護(hù),受到了社會(huì)各界的充分認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。三嚴(yán)三實(shí)是新形勢(shì)下我們黨對(duì)黨員干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范,是對(duì)黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展,為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要依循。要做到這一點(diǎn),首先必須是出于公心,為民謀事,而不是為私謀事,秉持正確的政績(jī)觀;其次,身體力行察民意、知實(shí)情、接地氣;第三,落實(shí)工作時(shí)不照搬照抄,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,是為
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