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20xx幼兒園秋季安全工作總結(jié)范文-文庫吧在線文庫

2024-11-20 00:26上一頁面

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【正文】 動前明確要求,活動中時時檢查、提醒,結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。
  6. 學習選擇活動方案,學習認真. 努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
  3. 感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。能大膽地用繪畫. 制作. 舞蹈. 樂器. 語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
  4. 懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂等。
  5. 對文學產(chǎn)生興趣。如:講一件事情要講清人物. 時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果。
  (八). 高薪聘請英語專業(yè)教師
  為結(jié)合雙語教學,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣,教會孩子純正的英語,我校高薪聘請外教,每周為我班幼兒上一節(jié)課,讓幼兒感到能用外語交談,學習外語是一件很自豪、很有樂趣的事。參與到小孩子的活動中來,增強家長與孩子一起交流. 溝通的機會。開學初,我園進一步完善幼兒園的配套設(shè)施。
  師資隊伍建設(shè)是我們幼兒園的主題,我們的目標是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。這學期我們先后派了部分教師去了安順實驗幼兒園、普定縣幼兒園、雞場坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學習,如何曉夢老師去安順實驗幼兒園培訓(xùn),劉爽老師去普定縣幼兒園學習培訓(xùn),我也多次到安順市實驗幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檔案。
  堅持定期研討,發(fā)揮骨干作用
  我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間,邀請骨干教師為課題組長,要求做到課題研究人人有計劃,次次有記載,課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效。為黃土坡幼兒園創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的育人環(huán)境,為幼兒提供更好的服務(wù),讓家長更放心。我們已經(jīng)向普定縣教育局申請改造維修資金,如果資金能夠到位,在假期我們將幼兒園圍墻、教學樓外墻上墻畫,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,改造幼兒園大門,改建幼兒園食堂,這是硬件設(shè)施的完善。
  重視品德教育,培養(yǎng)良好習慣
  根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范,如:對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習慣教
  育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力。三是通過各種活動來溝通幼兒園與家長之間的聯(lián)系。
  加強保育,注重服務(wù)
  后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。
  加強學習,提高素質(zhì)
  為了加強師德、師風建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周兩小時的學習制度,組織教師認真學習教育理論,學習法律、法規(guī),學習行為規(guī)范,學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。如:十二生肖掛圖、各班墻畫、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等內(nèi)容豐富多彩,形式多樣的環(huán)境布置,為提供了游戲、學習的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。
  2. 教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。
  1. 及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。
  4. 學習相鄰數(shù). 順數(shù)和倒數(shù)的排列及單數(shù)與雙數(shù)的含義。為銜接幼兒園與小學打下基礎(chǔ)。
  3. 喜歡欣賞文學作品,了解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。
  3. 能用自然. 好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。
  6. 樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。
  9. 初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。
  2. 學習參與社區(qū)的勞動,體驗并認識人與人相互交流. 合作. 溝通關(guān)愛的中要和快樂,樂于與人交流。具有初步的安全意識和自我保護意識。
  (一). 健康方面
  1. 學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。并教幼兒學會自理,進行自我服務(wù),按時給幼兒喂藥等,精心呵護他們。先總結(jié)如下:
  一、幼兒基本情況分析
  我班共有43名幼兒,男生多,女生少。
  成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”,不敢去嘗試,或很不自覺總想著老師幫他完成,經(jīng)過一段時間的練習及在老師們的指導(dǎo)下,我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了,還有部分幼兒做得非常好。后來我們都很小心地呵護著他,即使在他犯錯誤的時候我們都學會耐心地開導(dǎo),帶他到旁邊講道理。針對這個難題,老師們從一開始就想辦法做工作。通過一學期的學習,幼兒已認識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。電話、電視機是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術(shù)對人們生活的影響
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