20xx小學優(yōu)秀教師個人總結-文庫吧在線文庫
【正文】 學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習xx《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。資料共分享，我們負責傳遞知識。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。本學年擔任6(5)班數學老師，根據學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。我認為：
一、師德是教育工作者的靈魂
國家的興衰，取決于教育?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。從某種意義上來說，這種師生關系是教師正確的學生觀和良好素質的反映?？此欠駸釔蹖W生，能不能做到既教書又育人。指導學生學習語文的方法，使學生由“學會”到“會學”，變“被動學習”為“自主學習”。
小學優(yōu)秀教師個人總結范文二 一轉眼，一年快過去了。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
三、領班工作。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習。
教育教學并非是一朝一夕就能完成的。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。良好的學習習慣及方法，使學生“學”得有趣，“學”得實在，“學”有所得，我努力向40分鐘要質量。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,.
認真及時批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。注意弱化難點強調重點。例如：我們學習了《雞兔同籠》，同學們通過自己的努力，能結合自己的實際觀察，及生活中的數學知識搜集，我們進行的是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數學的自信心，也知道了哪些方面應該繼續(xù)努力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
一、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。
五、主要成績。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。同時，在語文課堂教學中我能夠適時適當地利用多媒體教學設備充分調動學生的非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，激發(fā)學生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又
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