【摘要】第一篇：秒的認識教學反思 秒的認識教學反思 “秒的認識”是學生已經認識時、分和會讀寫幾時幾分的基礎上進行學習的，從材料的選擇到呈現(xiàn)方式，都結合學生的生活經驗，在實際情境中，感受秒的意義，探索分與秒...
2025-10-20 06:44
【摘要】《秒的認識》教學設計（詳案）農五師小學馬美潔教學內容：小學數學人教版新課標實驗教材三年級上冊第五單元第一課時《秒的認識》。教學目標：知識與技能：1、創(chuàng)設情境，引導學生在認識時間單位時、分的基礎上感知比分更小的時間單位秒，多種感官參與，幫學生建立秒的時間觀念。2.使學生知道1分=60秒。過程與方法：1、通過學生的各種實踐活動，使學生經歷時、分、秒的時間觀念
2025-04-17 08:03
【摘要】秒的認識評課稿范文 優(yōu)點亮點： 1、教者教態(tài)大方，很有親和力，整節(jié)課銜接自然，學生操練扎實，把主動權交給學生，給學生自由發(fā)揮的空間。通過不斷地舉行教學活動，來突破本課的重、難點，體現(xiàn)了教者...
2025-04-03 13:30
【摘要】第一篇：數學教案認識秒 北師大版教材二年級上冊時分秒的認識教學設計 認識秒 教學內容:教材第92——93頁內容教學目標 1、觀察鐘面的過程中認識秒，知道1分＝60秒。 2、初步建立秒的時間觀...
2025-10-19 13:16
【摘要】初稿：湯國英（安徽省黃山市黟縣碧陽小學）第一單元：時、分、秒秒的認識核稿：高娟娟（安徽省黃山市教科院）一、創(chuàng)設情境，引入新課你看到了什么？計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。二、觀察體驗，探究新知你看到了什么？現(xiàn)在呢？秒針走1小格的時間是1秒。秒針
2025-08-14 11:05
【摘要】《秒的認識》教學設計明水小學王曉囡課題：秒的認識學科：數學年級：三年級教學內容：人教版三年級上冊第59-61頁的內容。教材簡析：《秒的認識》是三年級上冊的教學內容，此前，學生已對時、分具有一定的感性體驗，能正確認讀幾時幾分，本課教材選擇貼近學生生活實際的素材，注意結合學生的生活經驗，力求讓他們在實
2025-04-17 07:51
【摘要】正文：秒的認識教學設計 秒的認識教學設計 秒的認識教學設計1 一、教學內容： 課標實驗教材第五冊第59-61頁，練習十四1、6題。 二、教學目標： (一)認知目標： 1.使學生認識時間單...
2025-09-22 08:08
【摘要】第一篇：《秒的認識》教學反思 《秒的認識》教學反思 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的...
2025-10-19 23:24
【摘要】正文：《秒的認識》教學反思 《秒的認識》教學反思1 “秒的認識”是在學生已經認識時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎上進行教學的。本課的知識性目標相對簡單，但單位時間比較抽象，不象長度單位、重量單位那...
2025-10-19 23:34
【摘要】正文：秒的認識教學反思 秒的認識教學反思 秒的認識教學反思1 對于這節(jié)課，我的設計理念是：結合新方案上的內容讓學生自學交流，由于本課秒比較抽象，所以課上我盡量讓學生主動參與，讓學生在親身實踐中體...
2025-10-20 05:41
【摘要】蘇教版二年級數學上冊時、分、秒學習目標：1.使同學們會認識“整時、大約幾時”。2.使大家認識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關系。1245781011693121245781011693125時
2025-11-26 01:08
【摘要】第一篇：《認識秒》教案 《認識秒》教案 學習內容 冀教版小學數學二年級下冊第87、88頁。 學習目標 1、通過熟悉的情境，經歷認識秒的過程。 2、體驗1秒有多長，知道1分＝60秒，會選擇合...
2025-10-16 14:20
【摘要】第一篇：秒的認識教案集錦 秒的認識教案集錦6篇 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的秒的認識教...
2025-10-19 14:30
【摘要】第一篇：秒的認識集體備課教案 秒的認識集體備課教案 秒的認識 教學目標： 1、認識時間單位秒，知道分與秒的關系，初步建立秒的時間概念。 2、通過觀察與操作，體驗時間在生活中的價值。 3、借...
2025-10-19 14:28
【摘要】秒的認識人教版二年級數學下冊教學目標?認識時間單位秒，知道1分=60秒。?感受時間單位“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的時間觀念。1212345678910111212
2025-08-01 16:22
鄂ICP備17016276號-1