簡案水到哪里去了-文庫吧在線文庫
【正文】 出蒸發(fā)要吸收熱量的科學理論。 情感態(tài)度與價值觀目標：在活動過程中進一步培養(yǎng)學生細致觀察、如實描述的習慣和態(tài)度，滲透科學的思想和方法，逐步發(fā)展科學探究的興趣 和能力。 （二）主體探究 學生活動一：寫字游戲 用濕布在桌面上寫一個字，記錄觀察到的現(xiàn)象。（蒸發(fā)要吸熱。 談談這節(jié)課的收獲。（ 2）用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)。（ 2）將糧食放在通風處。 強調(diào)使用酒精燈加熱的對比實驗。 交流體驗到的感覺，分析原因。 三、材料準備： 教師準備器材：課件、燒杯、滴瓶、清水、酒精、紗布團（數(shù)量各一）， 溫度計、玻璃片（數(shù)量各兩），
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