20xx個人工作總結(jié)格式寫法-文庫吧在線文庫
【正文】 工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。按時間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等。
文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。寫得長了，反而沖淡了主題。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。
(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動、活潑?；仡欉@一學(xué)期的工作，我覺得，有苦，有甜，有笑，有淚，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、自身素質(zhì)的提高
積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二、具體教學(xué)工作
抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一年級是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點，很多幼兒班的習(xí)慣也隨之帶了過來，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。當(dāng)然，今后我還會在教學(xué)中不斷改進，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。
抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)：一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。利用各種機會不斷向同組老師學(xué)習(xí)。寫總結(jié)切忌年年老一套。
(3)總結(jié)的觀點要正確?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
(三)總結(jié)要用第一人稱。這兩種都不是實事求是的態(tài)度。例如： 通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮?；仡櫼?，分析要透徹。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。
(一)標(biāo)題。
(二)回顧的理論性。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注個人工作總結(jié)欄目!
一、總結(jié)的概念
總結(jié)是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價，判明
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