【摘要】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作、討論探求長方形面積計算公式。2.會運用面積公式求長方形的面積。在括號里填上適當?shù)膯挝弧?3)一塊毛巾的面積是18()。(2)教室的面積是40()。(1)一本畫冊封面的面積是130()。m2dm2
2025-12-03 22:00
【摘要】小學數(shù)學三年級《長方形和正方形周長》說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學三年級上冊第三單元第四課——《長方形和正方形的周長》。我主要從說教材、說學情、說模式、說設計、說板書、說評價、...
2025-11-25 06:16
【摘要】第一篇：三年級上冊數(shù)學長方形周長反思 三年級上冊數(shù)學《長方形和正方形的周長計算》教學反思 數(shù)學知識來源于生活，并以一定的“抽象概念”獨立于生活。因此，為了符合小學生思維的發(fā)展規(guī)律，在數(shù)學教學時就應...
2025-10-15 20:34
【摘要】《長方形、正方形周長的計算》說課稿一、說教材。本節(jié)課是小學數(shù)學西南師版三年級第六單元第二節(jié)課，第一課時的教材。這部分教材是在學生認識了周長及長方形、正方形的特征的基礎上展開的。該內(nèi)容也是為以后學習圓的周長和長方形、正方形面積奠定基本的。我從學生身邊朝外相處的物體引入，提出問題，為學生創(chuàng)設探究學習的情景，吸引學生探索
2025-11-11 00:10
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標：，初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。猜猜它們有什么特點？長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個角都是直角正方形正方形正方形正方形正方形
2025-12-03 21:05
【摘要】長方形和正方形的認識北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們初步認識長方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、思維、語言表達能力。3.滲透“形與體”的關系，長方形和正方形的關系。復習（）個長方形（）個正方形（）個三角形215用三角板比
2025-12-03 23:13
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長教案冀教版 長方形和正方形的周長 教學目標： （1）結合具體的事物、圖形，通過觀察、操作等活動，理解周長的概念，理解掌握長方形和正方形的周長計算方法，并...
2025-10-15 20:37
【摘要】第一篇：人教版小學三年級上冊長方形和正方形的周長教案 計算長方形和正方形的周長教案 教學目標： 知識與能力目標：能夠正確地計算長方形和正方形的周長，能運用長方形和正方形周長的計算方法解決生活中的...
2025-10-15 19:54
【摘要】 三年級數(shù)學上冊長方形、正方形周長練習140題 1、教室的地面是長8米，寬6米的長方形，它的周長是多少米？ 2、將邊長是20厘米的正方形硬紙板，剪成同樣大小的四個小正方形，每個小正方形的...
2025-03-31 06:50
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊《長方形和正方形周長》教學設計 《長方形、正方形周長》教學設計 教學目標： 1、結合具體情境理解周長的意義，指出并能測量具體的圖形的周長，會用自己喜歡的方法計算長...
2025-10-16 07:02
【摘要】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法，能正確靈活的應用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正方形長寬
2025-11-02 04:41
【摘要】第一篇：青島版三年級上冊《長方形、正方形周長計算》教學設計 信息窗二：小小采購員——《長方形、正方形周長計算》 秦桂華 教學目標： 1、結合具體情境，用自己喜歡的方法計算長方形和正方形的周長。...
2025-10-23 04:19
【摘要】過兩關我能行，你行嗎？第一關：我露一手！什么叫做周長？長方形的周長指的是什么？同學們摸一摸數(shù)學課本的周長？封閉圖形一周的長度，是它的周長。長方形的周長指圍成長方形四條邊的總長。第二關：溫故知新！長方形有什么特點？長方形的四條邊分別叫什么？長方形的對邊相等，四個角都是直角。長方形較長的邊叫做長
2025-12-02 15:41
【摘要】第一篇：青島版三年級上冊《長方形、正方形周長計算》教學設計 圖形的周長 ——《長方形、正方形周長的計算》教學設計 教材分析： 本節(jié)課的學習是在學生認識了長方形、正方形的特征，以及前一課經(jīng)歷了許...
2025-10-13 21:38
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學《長方形和正方形周長》教學反思 矩形和方形周邊的教學思考在本課之前，學生已經(jīng)認識到矩形和正方形的基本特征，以及初步了解圓周的意義，：n首先，讓學生通過猜測來激發(fā)學習的興趣。我首先生...
2025-10-15 19:44
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