【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》聽(tīng)課評(píng)課稿 一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》聽(tīng)課評(píng)課稿 一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》聽(tīng)課評(píng)課稿 聽(tīng)了江**老師講授《認(rèn)識(shí)圖形》課堂教學(xué)后,我的感覺(jué)是:江老師明確這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),抓...
2025-10-11 20:29
【摘要】幾和幾我們來(lái)分一分吧!有多少種分法呢?5145可以分成1和41和4可以組成55235可以分成2和32和3可以組成55325可以分成3和22和3可以組成55415可以分成4和14和1可以組成5
2025-12-04 18:38
【摘要】準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)一、談話交流,導(dǎo)入新課介紹:聰聰和明明是數(shù)學(xué)王國(guó)的小精靈!二、情境激趣,數(shù)一數(shù)問(wèn)題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個(gè)?小結(jié):通過(guò)剛才數(shù)一數(shù)的活動(dòng),我們不僅能數(shù)清物體的個(gè)數(shù),同時(shí)還知道,可以用不同的數(shù)字來(lái)表示物體的個(gè)數(shù)!過(guò)渡:你能用這樣的數(shù)字表示我們生活中一些物體的個(gè)數(shù)嗎?二、情境
2025-12-03 19:55
【摘要】比一比樂(lè)從小牛小猴小豬小猩小獅虎虎猩猩鹿鹿熊熊兩個(gè)小組在1分鐘內(nèi)進(jìn)行投籃比賽。獎(jiǎng)牌給哪組?壯壯隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)隊(duì)小牛小猴小獅小豬小猩猩猩熊熊虎虎鹿鹿看平均每個(gè)同
【摘要】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)寫(xiě)數(shù)讀數(shù)數(shù)數(shù)退出返回讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們會(huì)用1~5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀1~5各數(shù),建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?;ハ嗾f(shuō)一說(shuō),你
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)反思 教學(xué)反思 本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)“圖形與幾何”知識(shí)的開(kāi)始,主要是從形狀這一角度來(lái)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立體圖形。學(xué)生在入校前就已經(jīng)接觸過(guò)各種形狀的物體,因此他們已經(jīng)有了較多的...
2025-10-25 22:42
【摘要】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課稿 教材分析 《認(rèn)識(shí)圖形》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)一年級(jí)上冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容,它通過(guò)立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué),讓學(xué)生感知兩者之間的關(guān)系,進(jìn)...
2025-11-28 02:38
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思 一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思 今天我在講課本第106頁(yè)練習(xí)題3時(shí),我指著一個(gè)球體問(wèn)學(xué)生:“這是什么圖形?”學(xué)生竟然說(shuō):“圓!”我感到很奇怪,之前我在講這節(jié)...
2025-10-12 16:11
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)圖形 一、激趣導(dǎo)入: :同學(xué)們好,老師今天帶來(lái)了一位新朋友,大家一定會(huì)喜歡的,一起來(lái)看一看它是誰(shuí)?(課件出示機(jī)器人)學(xué)生:機(jī)器人 機(jī)器人:大家好,我是圖...
2025-10-15 19:00
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案背景 1.面向?qū)W生:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生2.課時(shí)安排:1課時(shí)3.教師準(zhǔn)備: 多媒體課件、立體圖形實(shí)物若干、平面圖形若干、白紙、彩...
2025-10-25 22:48
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》聽(tīng)課報(bào)告 本組周老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)圖形》一課是在第一冊(cè)認(rèn)識(shí)四種立體圖形的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)一些平面圖形。這節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,能堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,積極倡導(dǎo)...
2025-11-24 22:00
【摘要】1 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形(túxíng)教案 數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),而且是一 種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門(mén)和鑰匙(yàoshi),學(xué)數(shù)學(xué)是令自 己變的理性的一個(gè)很重要的措施,數(shù)學(xué)本身也有自...
2025-08-06 00:30
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見(jiàn)的平面圖形,使同學(xué)們?cè)谄矫媾c立體之間的轉(zhuǎn)換過(guò)程中培養(yǎng)空間觀念,向同學(xué)們滲透“分類(lèi)”的數(shù)學(xué)思想。聰明的你認(rèn)識(shí)我嗎?長(zhǎng)方形三角形圓形三角形
2025-12-03 20:39
【摘要】123456789101112分針時(shí)針123456789101112123456789101112
2025-12-04 11:39