20xx年醫(yī)學(xué)專題—全腦教學(xué)讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 面前，循循善誘，給我排解煩惱，給我指點迷津，在我遇到困難的時候及時給我以幫助讓我充滿信心……?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。這話固然有道理，但一桶水如不添加，也有用盡的時候。書中提到了七種常見的教學(xué)錯誤、大腦如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)、靶心游戲等。同學(xué)們！學(xué)生：“到”老師：我怎么說“同學(xué)們”,你們就怎么說“到”。我想，跟隨馬埃斯特拉夫人，一位充滿智慧、經(jīng)驗豐富的全腦教學(xué)老師，走進(jìn)全腦教學(xué)，讓孩子愛上我，愛上我的課，在我的課上能集中注意力、快樂的學(xué)會每一個知識點。但在教學(xué)任務(wù)繁重的當(dāng)下，要滿足學(xué)生的這兩個愿望，難上加難。在這七大法寶中“集中注意力”讓我感觸最深。這是一本很特別的教育書籍。巧借情景 集中學(xué)生注意力 創(chuàng)造妙趣橫生的課堂————讀《全腦教學(xué)》有感銅山區(qū)大彭實驗小學(xué) 王穩(wěn)“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不
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