【正文】 些力不從心。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。在這一個學期中，我擔任三年級美術(shù)教學工作。為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 ，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一，在促進人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用。反思本人在工作中存在的不足，主要有以下幾點：在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。撰寫的教學論文《xxxx》在20xx年xx市教學論文評比中獲二等獎，《xxxxx》獲鎮(zhèn)級一等，撰寫的師德論多次在鎮(zhèn)級獲獎，兩次在鎮(zhèn)說課比賽中獲二等獎等榮譽?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。最后，就我個人而言。高中美術(shù)教師述職報告7摘 要 教師，是人類靈魂的建筑師，是世上最神圣的職業(yè)之一。所以，作為“人類靈魂工程師”的教師，一定要對學生有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛，用愛心去感化學生，讓學生感受到自己的愛心，進而使學生一個有愛心的人，讓學生也會愛自己，愛父母，愛集體，愛祖國。高中美術(shù)教師述職報告8十八年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝，我已由一名年輕教師轉(zhuǎn)變成比較成熟的老教師，回顧這十幾年的工作，我從師德、教學、業(yè)務(wù)素質(zhì)、活動等方面作一下具體陳述：一、師德方面我始終能夠忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，從不遲到，不早退。課前準備充分，作為課堂教學，美術(shù)課有其自身的特點，我們不僅要備課，寫教案，而且還要準備范畫、教具等，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一周時間準備，比如教學生《變體美術(shù)字》一課，變體美術(shù)字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式，為了讓學生能更好的理解每一種變化的字體，你都要去查閱資料，去設(shè)計范畫。一個學年已經(jīng)過去，在這一年里我深刻體會到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學上，傾注于每一個學生身上。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，在學校領(lǐng)導、師生的支持下，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所積極，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。一、加強教師教育學習，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習，以便為自己更好的教學實踐作好了準備。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。我會繼續(xù)努力工作。在備課時，我先自己熟悉課文，然后參考各方面的書本及其他老師經(jīng)驗制定出最適合學生的教案。我深知及時批改和反饋作業(yè)對學生非常重要。所以我的首要工作是給自己信心。經(jīng)過雙方的努力，他們無論在行為上還是學習上都有了一定的進步。幸好我是一個英語教師，平時與學生的交流比較多，對這三個學生都有一定的了解。我教的三個班級在幾次考試中也都名列前茅。但是只做到備課充分是不夠的，如何把備好的課在課堂上完美順暢的表現(xiàn)出來，讓學生在有限的時間內(nèi)吸收最多，這才是最重要的一個環(huán)節(jié)。下面是我這一學年的主要工作情況：在思想上，本人一直熱愛教育事業(yè)，為人師表，在各方面嚴格要求自己。除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類教研活動。高中美術(shù)教師述職報告9光陰荏苒，彈指一揮間，一個學期就過去了。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。在教學方面，自己被評為阿城區(qū)骨干教師，經(jīng)常做哈市級和阿城市級的公開課，均受到好評。除了本職工作外，作為美術(shù)教師，象一些和美術(shù)有關(guān)的工作，無形中都成了自己分內(nèi)的事，如學校每次開會，搞教學活動，寫大字塊，布置版面等工作，領(lǐng)導找到我，我都能及時完成，走在校園中，和教學樓內(nèi)，每每看到自己給學校留下的美的痕跡（如墻上的標語），都會感到心情舒暢，美在心里，四中需要我，我也更加熱愛學校。這里指的上進更主要是指在知識儲備和專業(yè)技能方面。如何做一個合格的美術(shù)教師這個問題，是十分復雜的，但我根據(jù)我在福州二中實習期間實際情況，做了一些簡單的總結(jié)：第一，做一個合格的高中美術(shù)教師的前提是必須要有熱愛學生的心。一年來的教育工作鍛煉了我，也改造了我。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。一年來，我本著對教師工作的熱愛，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，圓滿地完成了各項教育教學工作。主動承擔校級、鎮(zhèn)級公開課教學。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。認真搞好本職教學課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。作為教師首先要對學生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學、合理的評價。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀律不好。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而